LKPDPertemuan 2Bab 4Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Persamaan dan Perbedaan Lambang Keagamaan Buddha

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Persamaan dan Perbedaan Lambang Keagamaan Buddha". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Persamaan dan Perbedaan Lambang Keagamaan Buddha

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 4 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Persamaan dan Perbedaan Lambang Keagamaan Buddha

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikPersamaan dan Perbedaan Lambang Keagamaan Buddha
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menentukan persamaan dan perbedaan antara lambang-lambang keagamaan Buddha (misalnya Dharma Cakra dan Rupang Buddha) melalui kegiatan diskusi berpasangan.
  2. Murid dapat menunjukkan sikap menerima berbagai bentuk lambang keagamaan Buddha sebagai bagian dari identitas agama Buddha.

PETUNJUK UMUM

  • Sebelum mengerjakan, duduklah dengan tenang dan tarik napas pelan-pelan. Siapkan hatimu untuk belajar dengan gembira!
  • Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan nomor.
  • Pada kegiatan yang bertanda 👫, kerjakan bersama teman sebangku atau pasangan yang ditunjuk gurumu.
  • Pada kegiatan yang bertanda ✏️, kerjakan sendiri terlebih dahulu, lalu bandingkan dengan temanmu.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada petunjuk yang belum dipahami.
  • Tuliskan namamu dengan jelas di bagian atas LKPD ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Lambang-Lambang Buddha! 🔍

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD bergambar 6 lambang keagamaan Buddha (Dharma Cakra, Rupang Buddha, Stupa, Dupa, Lilin, Bunga)
  • Kotak kata berisi nama-nama lambang yang disiapkan guru
  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar-gambar lambang keagamaan Buddha di bawah ini dengan seksama.
  2. Gambar yang tersedia: Dharma Cakra, Rupang Buddha, Stupa, Dupa, Lilin, dan Bunga.
  3. Tuliskan nama setiap lambang di bawah gambar yang sesuai (pilih dari kotak kata yang tersedia).
  4. Setelah selesai, lingkari lambang yang pernah kamu lihat sendiri di vihara atau di rumah.
  5. Ceritakan kepada teman di sampingmu: di mana kamu melihat lambang itu?

Pertanyaan:

1. Lihat Gambar A (roda dengan 8 jari-jari). Lambang ini bernama …

2. Lihat Gambar B (patung Buddha yang sedang duduk meditasi). Lambang ini bernama …

3. Lihat Gambar C (bangunan berbentuk menara/kubah). Lambang ini bernama …

4. Dari semua lambang di atas, lambang mana yang menurutmu paling sering kamu lihat? Mengapa?

Tulis nama lambang di kotak kosong di bawah masing-masing gambar. Untuk nomor 4, tulis jawabanmu dalam 1–2 kalimat pendek di tempat yang disediakan.

Kegiatan 2: Ayo Bandingkan Bersama Temanmu! 👫

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Lembar LKPD dengan tabel kosong dan kotak gambar
  • Gambar referensi Dharma Cakra dan Rupang Buddha (bisa dari buku teks atau kartu gambar yang disiapkan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kegiatan ini dikerjakan BERSAMA teman pasanganmu.
  2. Pilih dua lambang dari Kegiatan 1 yang ingin kalian bandingkan. Guru menyarankan Dharma Cakra dan Rupang Buddha.
  3. Amati kedua lambang itu dengan teliti: bentuknya, warnanya, cara menggunakannya, dan maknanya.
  4. Isilah tabel perbandingan di bawah ini bersama pasanganmu. Diskusikan dulu sebelum menulis!
  5. Jika kalian tidak tahu suatu informasi, boleh bertanya kepada guru.
  6. Setelah tabel selesai, satu pasang akan maju ke depan kelas untuk berbagi hasil diskusi kalian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan berikut untuk Dharma Cakra dan Rupang Buddha:
| Aspek | Dharma Cakra | Rupang Buddha |
| Bentuk | … | … |
| Warna yang sering dilihat | … | … |
| Digunakan saat … | … | … |
| Maknanya | … | … |

Ruang tabel jawaban

2. Tuliskan 2 persamaan antara Dharma Cakra dan Rupang Buddha yang kalian temukan!

3. Tuliskan 2 perbedaan antara Dharma Cakra dan Rupang Buddha yang kalian temukan!

4. Gambarlah salah satu lambang (Dharma Cakra atau Rupang Buddha) di kotak yang tersedia, semenarik mungkin!

Ruang gambar

Isi tabel 4 baris x 3 kolom (aspek, Dharma Cakra, Rupang Buddha). Tulis persamaan dan perbedaan masing-masing dalam 1–2 kalimat. Gambar lambang pilihan di kotak berukuran 8x8 cm yang tersedia.

Kegiatan 3: Hatiku Terbuka untuk Semua Lambang Buddha 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna untuk mewarnai bintang
  • Pensil atau pulpen untuk menulis jawaban

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kegiatan ini kamu kerjakan sendiri, dengan tenang dan penuh kesadaran.
  2. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan seksama.
  3. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
  4. Tidak ada jawaban yang salah — tulis apa yang benar-benar kamu rasakan dan pikirkan.
  5. Di akhir kegiatan, warnai bintang sesuai perasaanmu hari ini!

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita ini:

'Sari dan Budi adalah teman baik. Sari beribadah di vihara yang memiliki Rupang Buddha besar berwarna emas. Budi beribadah di vihara yang memiliki Dharma Cakra sebagai lambang utamanya. Suatu hari mereka saling berkunjung ke vihara masing-masing. Sari berkata, "Wah, Dharma Cakra di viharamu indah sekali! Lambang di viharaku berbeda, tapi kita sama-sama umat Buddha." Budi pun tersenyum dan menjawab, "Iya, walaupun lambangnya berbeda, kita tetap bersaudara dalam Dhamma."

Menurutmu, apa yang membuat Sari dan Budi bisa saling menghargai meskipun lambang di vihara mereka berbeda?

2. Pernahkah kamu melihat lambang keagamaan Buddha yang berbeda dari yang biasa kamu lihat? Bagaimana perasaanmu saat itu? Ceritakan!

3. Lengkapi kalimat berikut sesuai perasaanmu:
'Aku bangga menjadi umat Buddha karena … dan aku akan menerima lambang-lambang keagamaan Buddha yang berbeda-beda karena …'

4. 🌟 Warnai bintang-bintang ini sesuai perasaanmu setelah belajar hari ini!
⭐⭐⭐⭐⭐
(1 bintang = belum paham, 5 bintang = sangat paham dan gembira)
Alasanku memilih … bintang adalah …

Tulis jawaban nomor 1, 2, dan 3 masing-masing dalam 2–3 kalimat di baris yang tersedia. Untuk nomor 4, warnai bintang dan tulis alasan dalam 1 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa lambang keagamaan Buddha yang paling berkesan bagimu hari ini? Mengapa lambang itu membuatmu terkesan?

2. Apa yang kamu pelajari tentang persamaan dan perbedaan lambang-lambang Buddha? Apakah perbedaan itu membuatmu khawatir atau justru membuatmu kagum?

3. Bagaimana caramu menunjukkan bahwa kamu menerima dan menghargai semua lambang keagamaan Buddha dalam kehidupan sehari-harimu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.