LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Lambang-Lambang Keagamaan Buddha
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Mengenal Lambang-Lambang Keagamaan Buddha". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Lambang-Lambang Keagamaan Buddha
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 4 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Mengenal Lambang-Lambang Keagamaan Buddha INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: 🔍 Ayo Amati dan Temukan!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambar di bawah ini adalah lambang-lambang keagamaan Buddha. Tulislah nama setiap lambang pada kotak yang tersedia! (Gunakan kata-kata: Dharma Cakra, Rupang Buddha, Stupa, Dupa) Ruang gambar 2. Lambang mana saja yang pernah kamu lihat di rumahmu? Tuliskan namanya! 3. Lambang mana saja yang pernah kamu lihat di sekolah atau vihara? Tuliskan namanya! Tersedia 4 kotak bergambar kosong berlabel (1–4) dengan garis putus-putus untuk menuliskan nama lambang di bawah setiap gambar. Di bawahnya terdapat dua baris isian untuk pertanyaan nomor 2 dan 3. Kegiatan 2: 📖 Ayo Pelajari Maknanya!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tariklah garis dari nama lambang di kolom kiri ke maknanya di kolom kanan! Kolom Kiri (Nama Lambang):
Kolom Kanan (Makna):
Ruang gambar 2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan yang sudah kamu pelajari!
3. Menurutmu, mengapa kita perlu mengenal lambang-lambang keagamaan Buddha? Tuliskan jawabanmu dalam 1-2 kalimat! Bagian menarik garis: dua kolom berjajar dengan lambang (A–D) di kiri dan makna (1–4) di kanan, dihubungkan dengan garis oleh murid. Di bawahnya tersedia tabel 3 kolom dan 4 baris (satu baris per lambang) untuk diisi murid. Terakhir, tersedia 3 baris kosong bergaris untuk jawaban uraian. Kegiatan 3: 🎨 Ayo Berkreasi — Buku Mini Lambangku!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah dan tuliskan nama serta makna singkat dari empat lambang keagamaan Buddha pada buku minimu. Gunakan panduan di bawah ini: Halaman 1: Dharma Cakra — gambar dan makna Ruang gambar 2. Lambang mana yang paling kamu sukai? Ceritakan alasanmu kepada teman di sebelahmu! (Diskusi berpasangan) 3. Sebutkan satu tempat di mana kamu bisa melihat lambang yang kamu buat tadi! Selembar kertas HVS yang dilipat menjadi buku mini 4 halaman. Setiap halaman memiliki area gambar (kotak besar di bagian atas) dan dua baris garis di bawahnya untuk menuliskan nama lambang dan makna singkatnya. REFLEKSI1. Lambang keagamaan Buddha apa yang ada di rumahmu? Bagaimana perasaanmu ketika melihat lambang itu sekarang setelah kamu tahu maknanya? 2. Dari empat lambang yang kamu pelajari hari ini, mana yang baru pertama kali kamu ketahui? Apa yang membuatmu ingin tahu lebih lanjut tentang lambang itu? 3. Bagaimana cara kamu menghormati lambang-lambang keagamaan Buddha di rumah dan di sekolah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.