LKPDPertemuan 5Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Asesmen Sumatif Bab 1: Identitas Keluargaku

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Asesmen Sumatif Bab 1: Identitas Keluargaku". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 2: Asesmen Sumatif Bab 1: Identitas Keluargaku

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 1 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Asesmen Sumatif Bab 1: Identitas Keluargaku

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikAsesmen Sumatif Bab 1: Identitas Keluargaku
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran (tertulis, gambar, unjuk kerja)
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui asesmen sumatif tertulis dan unjuk kerja, murid dapat mendemonstrasikan pemahaman tentang identitas keluarga, kebanggaan terhadap keluarga, dan wujud bakti kepada keluarga sesuai nilai-nilai ajaran Buddha.

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan nama lengkap dan nomor absenmu di bagian atas lembar ini.
  • Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan sungguh-sungguh — ini adalah cara terbaik untuk menunjukkan kemampuanmu!
  • Gunakan pensil atau bolpoin untuk menulis dan krayon/pensil warna untuk mewarnai.
  • Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
  • Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan penuh kasih sayang.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapa Keluargaku? 🏡

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau bolpoin
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kegiatan ini untuk melihat seberapa baik kamu mengenal identitas keluargamu.
  2. Baca setiap pertanyaan dengan pelan-pelan.
  3. Jawab pertanyaan sesuai dengan keluargamu sendiri — tidak perlu sama dengan teman.
  4. Untuk soal tabel, isi setiap kolom yang tersedia.
  5. Untuk soal pilihan, lingkari atau beri tanda (✓) pada jawaban yang benar.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama lengkap anggota keluargamu di rumah beserta perannya dalam tabel berikut! (Contoh: Ayah, Ibu, Kakak, Adik, dll.)

Ruang tabel jawaban

2. Setiap keluarga itu unik dan berbeda-beda. Lingkari gambar yang menunjukkan IDENTITAS keluarga Buddha! (Pilihan: gambar altar di rumah, gambar membakar hio di vihara, gambar meditasi bersama, gambar kegiatan berdoa versi Buddha di rumah)

Ruang gambar

3. Apa satu kelebihan/keistimewaan yang ada di keluargamu? Tuliskan dalam satu kalimat!

4. Di dalam ajaran Buddha, keluarga disebut sebagai berkah yang luar biasa (Mangala). Mengapa keluarga bisa menjadi berkah bagimu? Tuliskan 2 alasan!

Soal 1: Tabel 2 kolom (Nama Anggota Keluarga | Perannya), 5 baris tersedia. Soal 2: Kotak gambar pilihan ukuran 3x3 cm yang bisa dilingkari. Soal 3: Satu baris garis kosong panjang. Soal 4: Dua nomor dengan masing-masing dua baris garis kosong.

Kegiatan 2: Aku Bangga dengan Keluargaku! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau bolpoin
  • Pensil warna atau krayon
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu menunjukkan rasa bangga terhadap keluargamu melalui gambar dan tulisan.
  2. Ambil pensil warna atau krayon yang sudah disiapkan.
  3. Langkah 1: Gambar potret keluargamu di kotak yang tersedia (boleh sederhana, yang penting penuh kasih sayang!).
  4. Langkah 2: Di bawah gambar, tuliskan nama setiap anggota keluarga yang kamu gambar.
  5. Langkah 3: Jawab pertanyaan-pertanyaan di sekitar gambarmu.
  6. Langkah 4: Hiasi lembarmu agar terlihat indah dan penuh semangat!

Pertanyaan:

1. Gambarlah potret keluargamu di kotak yang tersedia! Beri warna dan tulis nama masing-masing anggota keluarga di bawah gambarnya.

Ruang gambar

2. Dari semua anggota keluargamu, siapa yang paling sering membantumu belajar agama Buddha (berdoa, ke vihara, dll.)? Tuliskan namanya dan ceritakan satu kegiatan yang biasa kalian lakukan bersama!

3. Lengkapi kalimat berikut dengan perasaanmu yang sesungguhnya:
'Aku bangga dengan keluargaku karena ....'
'Keluargaku mengajarkan aku untuk selalu ....'
'Hal yang paling aku sukai dari keluargaku adalah ....'

Kotak gambar besar ukuran 10x8 cm di tengah halaman. Di bawah kotak: baris nama anggota keluarga. Pertanyaan 2: 3 baris garis kosong. Pertanyaan 3: Tiga kalimat rumpang masing-masing dengan 2 baris garis kosong.

Kegiatan 3: Aku Berbakti kepada Keluargaku 🙏

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau bolpoin
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berbakti kepada keluarga adalah salah satu ajaran mulia dalam agama Buddha.
  2. Pada kegiatan ini, kamu akan menunjukkan pemahamanmu tentang cara berbakti kepada keluarga.
  3. Langkah 1: Baca setiap situasi yang diberikan dengan seksama.
  4. Langkah 2: Pilih atau tuliskan tindakan yang menurutmu paling mencerminkan sikap berbakti.
  5. Langkah 3: Di bagian akhir, ceritakan satu pengalaman nyata berbaktimu kepada keluarga.
  6. Kerjakan dengan tenang dan penuh kesadaran — seperti saat kamu bermeditasi! 🧘

Pertanyaan:

1. Perhatikan tabel di bawah ini! Beri tanda (✓) pada kolom 'Bakti' jika perbuatan itu termasuk wujud bakti kepada keluarga, atau tanda (✗) jika bukan wujud bakti.

Perbuatan:

  1. Membantu ibu merapikan tempat tidur setiap pagi
    1. Tidak mau belajar dan terus bermain gadget
    2. Berterima kasih kepada orang tua setelah makan
    3. Memukul adik karena rebutan mainan
    4. Menemani nenek berdoa di depan altar
    5. Berbicara sopan kepada ayah dan ibu
Ruang tabel jawaban

2. Dalam ajaran Buddha, anak yang berbakti kepada orang tua akan mendapat berkah yang baik. Sebutkan 3 cara yang sudah KAMU lakukan untuk berbakti kepada keluargamu di rumah!

3. Unjuk Kerja: Ceritakan dengan kalimatmu sendiri satu pengalaman nyata saat kamu berbakti atau membantu keluargamu! Kapan itu terjadi? Apa yang kamu lakukan? Bagaimana perasaanmu setelah melakukannya?

4. Diskusi Kelas (jika waktu memungkinkan): Ceritakan kepada teman di sebelahmu — apa satu hal yang ingin kamu lakukan minggu ini sebagai wujud bakti kepada keluargamu? Tuliskan janjimu di sini!

Soal 1: Tabel 2 kolom (Perbuatan | Bakti/Bukan Bakti) dengan 6 baris. Soal 2: Tiga nomor dengan masing-masing dua baris garis kosong. Soal 3: Kotak narasi besar dengan 5 baris garis kosong dan label 'Ceritaku:'. Soal 4: Satu baris kalimat janji yang diawali 'Aku berjanji akan ...' dengan tanda tangan murid di bawahnya.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa satu hal baru yang kamu sadari tentang keluargamu yang belum pernah kamu pikirkan sebelumnya?

2. Menurutmu, mengapa ajaran Buddha mengajarkan kita untuk berbakti dan menghormati keluarga? Apa hubungannya dengan berbuat baik kepada semua makhluk?

3. Satu tindakan nyata apa yang akan kamu lakukan HARI INI sebagai bentuk kasih sayang dan baktimu kepada keluarga di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.