LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Menunjukkan Apresiasi terhadap Keragaman Identitas Teman di Rumah, Sekolah, dan Rumah Ibadah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan apresiasi terhadap keragaman identitas teman-teman di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah

PETUNJUK UMUM

• Duduklah dengan tenang dan dengarkan arahan dari bapak atau ibu guru.
• Bekerjalah dengan gembira bersama teman di sebelahmu.
• Tunjukkan sikap saling menghargai dan menyayangi teman yang berbeda.
• Gunakan pensil dan pensil warna untuk menandai atau menggambar simbol kebaikanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Mengapresiasi Keragaman Teman di Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati teman sebangku atau teman di sekitarmu di kelas.
2. Tanyakan nama panggilan, suku/daerah asal, dan ciri kegemaran atau perbedaannya dengan ramah.
3. Tunjukkan apresiasimu dengan memberi tanda centang (V) pada tindakan menghargai yang tepat dan warnai gambar tanda senyum untuk temanmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama temanmu di sekolah dan satu hal yang berbeda denganmu (misalnya: suku, rambut, atau makanan kesukaan).

2. Bagaimana kamu menunjukkan apresiasi (sikap menghargai) jika temanmu memiliki ciri identitas atau suku yang berbeda? Beri tanda centang (V) pada pilihan yang benar:
[ ] Mengajak bermain bersama dengan riang gembira
[ ] Mengejek perbedaan warna kulit atau bahasanya
[ ] Mendengarkan dengan senang saat ia bercerita tentang sukunya

Format isian pendek 2 baris untuk nomor 1 (Nama Teman: ... ; Perbedaan: ...), serta kotak centang pilihan untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menunjukkan Apresiasi kepada Teman di Rumah dan Lingkungan Bermain

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah teman-teman bermainmu di sekitar rumah yang memiliki perbedaan agama atau suku.
2. Pilih tindakan apresiasi yang tepat untuk setiap situasi pertemanan.
3. Tuliskan kata pujian atau sapaan ramah yang menunjukkan kamu menghargai temanmu.

Pertanyaan:

1. Beri tanda lingkaran (O) pada gambar jempol di samping tindakan yang menunjukkan apresiasi kepada teman bermain di rumah:

1. Bermain petak umpet bersama teman dari berbagai suku tanpa memilih-milih.
   1. Menolak berteman dengan tetangga baru karena agamanya berbeda.
   2. Menyapa tetangga yang berbeda suku dengan senyuman ramah.

2. Tunjukkan apresiasi lewat kata-kata indah untuk teman bermainmu di rumah dengan melengkapi kalimat berikut: 'Meskipun kita berbeda suku dan agama, aku senang kita tetap ...'

Teks pilihan tindakan bergambar jempol untuk dilingkari pada nomor 1, dan 1 baris kalimat rumpang untuk dilengkapi pada nomor 2.

Kegiatan 3: Menunjukkan Apresiasi terhadap Keragaman di Lingkungan Rumah Ibadah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar dan situasi teman-teman yang beribadah di vihara/candi maupun teman beragama lain yang beribadah di tempat ibadahnya masing-masing.
2. Hubungkan situasi keragaman dengan tindakan apresiasi yang benar menggunakan garis.
3. Lakukan hening sejenak (sadar penuh) untuk memancarkan cinta kasih kepada semua teman.
4. Kerjakan bagian refleksi dan dengarkan ulasan guru.

Pertanyaan:

1. Pasangkan situasi teman dengan tindakan apresiasi yang tepat dengan menarik garis lurus:

1. Di Sekolah Minggu Buddhis/Vihara, ada teman baru dari suku lain yang belum hafal doa -> (A) Tenang dan tidak membuat kegaduhan di sekitar tempat ibadahnya
2. Teman beragama lain sedang beribadah di rumah ibadahnya dekat rumah -> (B) Menyapa dengan senyum dan mengajaknya belajar puja bakti bersama

2. Gambar sebuah tanda 'Cinta Kasih' (gambar hati atau senyum) di dalam kotak, lalu tunjukkan kepada temanmu sebagai tanda kamu siap mengasihi semua teman tanpa membeda-bedakan!

Format menjodohkan dua kolom (kolom situasi di kiri dan kolom tindakan di kanan) serta 1 kotak kosong ukuran 6x6 cm untuk menggambar simbol cinta kasih.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat memiliki banyak teman yang berbeda suku dan agama?

2. Sikap baik apa yang akan kamu tunjukkan hari ini saat bertemu teman yang berbeda denganmu?