LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Sahabatku Berbeda-beda
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Sahabatku Berbeda-beda". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Sahabatku Berbeda-beda
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 6 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Sahabatku Berbeda-beda INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Agama Teman-TemankuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel tentang agama teman-temanmu Ruang tabel jawaban 2. Apakah semua temanmu beragama sama? Lingkari jawabanmu: YA / TIDAK 3. Gambar salah satu tempat ibadah temanmu yang berbeda denganmu! Ruang gambar Tabel dengan 4 kolom: No., Nama Teman, Agama, Tempat Ibadah. Sediakan 3 baris kosong. Untuk pertanyaan 2, lingkari pilihan jawaban. Untuk pertanyaan 3, sediakan kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menggambar. Kegiatan 2: Cara Berdoa yang Berbeda-bedaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel sikap berdoa Ruang tabel jawaban 2. Apa yang sama dari semua cara berdoa? 3. Bagaimana perasaanmu saat melihat temanmu berdoa dengan cara yang berbeda? Tabel dengan 3 kolom: Agama, Sikap Tangan saat Berdoa, Gambar (opsional - bisa diisi murid atau sudah ada). Sediakan 5-6 baris. Untuk pertanyaan 2 dan 3, sediakan 3-4 baris kosong untuk menulis jawaban. Kegiatan 3: Aku Berteman Baik dengan SemuaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa nama temanmu yang berbeda agama? Apa agamanya? 2. Tuliskan 3 hal baik yang bisa kamu lakukan untuk teman yang berbeda agama 3. Gambar dirimu dan temanmu yang berbeda agama sedang bermain atau belajar bersama Ruang gambar 4. Mengapa Bodhisattva mengajarkan kita untuk berbuat baik pada semua orang? Untuk pertanyaan 1, sediakan 2 baris kosong. Untuk pertanyaan 2, sediakan kotak dengan 3 baris bernomor. Untuk pertanyaan 3, sediakan kotak gambar ukuran 12x15 cm. Untuk pertanyaan 4, sediakan 3 baris kosong. REFLEKSI1. Apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang agama teman-temanmu? 2. Apakah kamu sudah memperlakukan semua teman dengan baik tanpa membeda-bedakan? 3. Apa yang akan kamu lakukan besok untuk menjadi teman yang lebih baik bagi semua orang? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.