LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Kreativitas: Produk Tentang Ragam Identitas Agama Buddha

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membuat rencana produk kreativitas sederhana tentang ragam identitas agama Buddha.
2. Murid dapat menyajikan produk kreativitas sederhana tentang ragam identitas agama Buddha kepada teman-temannya.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum mulai, duduk dengan nyaman dan tarik napas dalam-dalam tiga kali. Rasakan ketenangan di dalam dirimu.
• Baca setiap petunjuk dengan pelan dan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan penuh semangat dan rasa cinta kepada agama Buddha.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Jaga kebersihan meja dan alat bahan selama mengerjakan.
• Hargai hasil karya temanmu, karena setiap karya itu istimewa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal Ragam Identitas Agama Buddha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pensil warna
• Buku siswa atau gambar peraga dari guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman. Tarik napas perlahan dan bersiaplah untuk belajar dengan gembira.
2. Perhatikan gambar-gambar yang ada di bawah ini bersama gurumu.
3. Dengarkan penjelasan guru tentang ragam identitas agama Buddha (contoh: lambang roda Dharma, rupang Buddha, vihara, jubah biksu, dan lilin persembahan).
4. Setelah mengamati, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dengan cara menulis atau menggambar di ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa nama tempat ibadah umat Buddha?

2. Gambarlah salah satu simbol agama Buddha yang kamu ketahui di kotak berikut, lalu tuliskan namanya!

3. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan nama benda atau simbol agama Buddha dan kegunaannya.

Pertanyaan 1: satu baris isian. Pertanyaan 2: kotak kosong ukuran 8x8 cm untuk menggambar dan satu baris untuk menulis nama simbol. Pertanyaan 3: tabel 2 kolom (Nama Benda/Simbol | Kegunaannya) dengan 4 baris isian.

Kegiatan 2: Aku Membuat Rencana Produk Kreatifku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau crayon
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu menjadi seorang seniman cilik Buddha!
2. Kamu akan membuat rencana untuk sebuah produk kreativitas tentang ragam identitas agama Buddha.
3. Produk bisa berupa: gambar mewarnai, kolase, kartu ucapan, atau hiasan kelas bertema agama Buddha.
4. Bacalah pertanyaan panduan di bawah ini untuk membantu kamu merencanakan produkmu.
5. Tuliskan atau gambarkan rencanamu di ruang yang tersedia.
6. Ingat: tidak ada rencana yang salah, semua ide kamu itu hebat!

Pertanyaan:

1. Produk apa yang ingin kamu buat? (Contoh: gambar, kartu, kolase, hiasan) Tuliskan pilihanmu!

2. Identitas agama Buddha apa yang ingin kamu tampilkan dalam produkmu? Beri tanda centang (✓) pada pilihanmu!

3. Alat dan bahan apa yang kamu butuhkan untuk membuat produkmu? Tuliskan di sini!

4. Gambarlah sketsa atau rancangan awal produkmu di kotak berikut!

5. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Mengapa kamu memilih identitas agama Buddha itu untuk produkmu?

Pertanyaan 1: satu baris isian. Pertanyaan 2: tabel 2 kolom (Identitas Agama Buddha | Tanda Centang) dengan 5 baris pilihan: Rupang Buddha, Roda Dharma, Vihara, Lilin Persembahan, Jubah Biksu. Pertanyaan 3: dua baris isian. Pertanyaan 4: kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk sketsa rancangan. Pertanyaan 5: ruang uraian 3-4 baris.

Kegiatan 3: Aku Menyajikan Produk Kreatifku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Produk kreativitas yang sudah dibuat
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah membuat produkmu, sekarang saatnya berbagi kepada teman-teman!
2. Pegang produkmu dengan bangga dan berdiri di depan kelompok atau kelas.
3. Ceritakan produkmu menggunakan panduan pertanyaan di bawah ini.
4. Dengarkan dengan baik saat temanmu presentasi, karena itu adalah sikap menghargai sesama.
5. Setelah semua presentasi, berikan tepuk tangan untuk semua temanmu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan apa yang akan kamu ceritakan saat menyajikan produkmu kepada teman. Gunakan panduan kalimat berikut: Produk saya adalah ____. Saya menampilkan identitas agama Buddha berupa ____. Pesan yang ingin saya sampaikan adalah ____.

2. Setelah melihat produk temanmu, tuliskan satu hal menarik yang kamu pelajari dari produk temanmu!

3. Berilah bintang (★) pada teman yang menurutmu penyajiannya paling berani dan percaya diri! Tuliskan nama temanmu dan alasanmu.

Pertanyaan 1: tiga baris isian mengikuti panduan kalimat. Pertanyaan 2: ruang uraian 3 baris. Pertanyaan 3: satu baris untuk nama teman dan dua baris untuk alasan.

REFLEKSI

1. Identitas agama Buddha apa yang paling berkesan bagimu hari ini? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu saat menyajikan produkmu kepada teman-teman?

3. Satu hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang ragam identitas agama Buddha?