LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Saudara dalam Dharma: Menghargai Keberagaman Identitas Agama Buddha

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menghargai ragam identitas agama Buddha sebagai salah satu bentuk keberagaman yang mempersatukan sesama umat Buddha.
2. Murid dapat menunjukkan sikap dan perilaku menghargai ragam identitas agama Buddha di lingkungan rumah dan sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum mulai, duduklah dengan nyaman. Tarik napas dalam-dalam, lalu hembuskan perlahan. Lakukan tiga kali. Kita siap belajar dengan hati senang!
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan nomor.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Tulis namamu dengan rapi di sudut kanan atas lembar ini.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — kamu bisa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati: Teman-Teman Sedharma Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (gambar umat Buddha dari berbagai aliran/daerah disediakan guru)
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk mewarnai gambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Gambar menunjukkan beberapa teman umat Buddha dari berbagai daerah dengan pakaian dan cara beribadah yang berbeda-beda.
3. Coba amati perbedaan yang terlihat pada gambar, lalu tuliskan apa yang kamu lihat.
4. Setelah mengamati, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah dengan cara melingkari atau menulis jawabanmu.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar teman-teman umat Buddha. Apa yang berbeda dari mereka? (Boleh lebih dari satu jawaban) Contoh: pakaian, daerah asal, cara berdoa.

2. Walaupun berbeda-beda, mereka semua percaya kepada siapa? Lingkari jawaban yang benar!

1. Dewa-dewa
   1. Buddha
   2. Nabi

3. Bagaimana perasaanmu melihat teman-teman umat Buddha yang berbeda-beda itu? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Tulis jawaban nomor 1 dan 3 pada baris kosong yang tersedia di bawah setiap pertanyaan (2–3 baris). Lingkari jawaban nomor 2 langsung pada pilihan yang ada.

Kegiatan 2: Ayo Berdiskusi dan Mencoba: Kita Semua Bersaudara!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan tabel kosong 2 kolom
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk bersama 2–3 teman membentuk kelompok kecil.
2. Baca bersama-sama kalimat berikut: 'Umat Buddha boleh berbeda aliran, tetapi kita semua saudara dalam Dharma.'
3. Diskusikan bersama teman-temanmu: apa artinya menjadi saudara dalam Dharma?
4. Setelah berdiskusi, isi tabel di bawah bersama kelompokmu.
5. Kemudian, pilih salah satu cara menghargai teman yang berbeda identitas Buddha dan peragakan bersama kelompok di depan kelas!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut bersama kelompokmu! Tuliskan contoh sikap MENGHARGAI dan sikap TIDAK MENGHARGAI teman sedharma yang berbeda.

2. Dari hasil diskusi kelompokmu, tuliskan SATU cara yang akan kalian peragakan untuk menghargai teman sedharma yang berbeda!

3. Setelah memperagakan di depan kelas, ceritakan bagaimana perasaanmu saat menghargai teman yang berbeda!

Nomor 1: Isi tabel 2 kolom dengan judul 'Sikap Menghargai' dan 'Sikap Tidak Menghargai' — masing-masing kolom diisi 2–3 contoh sikap. Nomor 2 dan 3: tulis jawaban pada baris kosong yang tersedia (2–3 baris per soal).

Kegiatan 3: Ayo Berkarya: Kartu Saudara Dharma-ku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan kotak 'Kartu Saudara Dharma-ku'
• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan membuat sebuah 'Kartu Saudara Dharma'.
2. Kartu ini adalah janjimu untuk menghargai teman-teman umat Buddha di rumah dan di sekolah.
3. Ikuti langkah-langkah berikut:
4. Langkah 1: Ambil kertas yang sudah disiapkan guru (atau gunakan kotak yang ada di lembar ini).
5. Langkah 2: Gambar wajahmu di lingkaran yang tersedia.
6. Langkah 3: Tulis namamu di bawah gambar wajahmu.
7. Langkah 4: Tulis DUA janji sikap menghargai yang akan kamu lakukan — satu untuk di rumah, satu untuk di sekolah.
8. Langkah 5: Hiasi kartumu dengan warna-warna yang indah.
9. Langkah 6: Tunjukkan kartumu kepada teman di sebelahmu dan bacakan janjimu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan janjimu di rumah: Aku akan ... (tulis satu sikap menghargai teman sedharma yang akan kamu lakukan di rumah).

2. Tuliskan janjimu di sekolah: Aku akan ... (tulis satu sikap menghargai teman sedharma yang akan kamu lakukan di sekolah).

3. Gambar wajahmu yang sedang tersenyum di kotak yang tersedia, lalu warnai kartumu dengan warna kesukaanmu!

Gunakan kotak 'Kartu Saudara Dharma-ku' yang tersedia di lembar ini. Kotak dibagi menjadi: (1) lingkaran untuk gambar wajah di bagian atas, (2) baris nama di bawah lingkaran, (3) dua baris janji bertuliskan 'Di Rumah, aku akan:' dan 'Di Sekolah, aku akan:', (4) ruang bebas untuk hiasan di bagian tepi kartu.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar tentang saudara dalam Dharma. Apa hal baru yang kamu ketahui tentang teman-teman umat Buddha yang berbeda-beda?

2. Apakah perbedaan aliran dalam agama Buddha membuat kita tidak bisa berteman? Mengapa?

3. Satu janji yang sudah kamu tulis di Kartu Saudara Dharma — kapan kamu akan melakukannya pertama kali?