LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Meninjau dan Menulis Ulang Makna Simbol-Simbol Keagamaan Buddha di Lingkungan Rumah dan Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meninjau makna simbol-simbol keagamaan Buddha yang ditemui di lingkungan rumah dan sekolahnya
2. Menulis ulang makna simbol-simbol keagamaan Buddha yang ditemui di lingkungan rumah dan sekolahnya

PETUNJUK UMUM

• Duduk dengan tenang dan nyaman sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat tulis seperti pensil dan penghapus.
• Perhatikan setiap gambar simbol keagamaan Buddha dengan teliti.
• Mintalah bimbingan guru jika ada petunjuk atau kata yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Meninjau Makna Simbol Buddha di Altar Rumah dan Sekolah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Gambar simbol altar (Lilin, Dupa, Bunga)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar 3 simbol keagamaan Buddha yang biasa ditemukan di altar rumah atau sekolah: lilin, dupa (hio), dan bunga.
2. Baca keterangan arti yang tersedia di kotak pilihan makna.
3. Tinjau gambar dan pasangkan simbol dengan makna yang tepat dengan memberi tanda garis penghubung.

Pertanyaan:

1. Tinjau gambar Lilin yang menyala di atas meja altar. Apa makna dari simbol lilin tersebut?

2. Tinjau gambar Dupa (hio) yang harum di altar sekolah. Apa makna dari simbol dupa tersebut?

3. Tinjau gambar Bunga segar di dalam vas altar. Apa makna dari simbol bunga tersebut?

Format lembar kerja: Kotak gambar simbol di sebelah kiri (Lilin, Dupa, Bunga) dihubungkan dengan garis ke kotak penjelasan makna di sebelah kanan, disertai baris titik-titik untuk menuliskan nama simbol dan makna singkatnya.

Kegiatan 2: Meninjau Makna Simbol Arca Buddha dan Roda Dhamma

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar Arca Buddha dan Roda Dhamma (Dharmacakra) yang ada di ruang doa sekolah atau ruang kebaktian rumah.
2. Tinjau makna masing-masing simbol melalui pilihan kata yang disediakan di dalam kotak bantuan.
3. Lengkapi kalimat rumpang tentang makna simbol tersebut secara tepat.

Pertanyaan:

1. Tinjau gambar Arca Buddha. Arca Buddha di rumah dan sekolah mengingatkan kita kepada Guru Agung yang penuh cinta kasih dan sifat luhur. Lengkapi kalimat: 'Arca Buddha adalah simbol penghormatan kepada ...'

2. Tinjau gambar Roda Dhamma (Dharmacakra) yang memiliki 8 jari-jari. Lengkapi kalimat: 'Roda Dhamma adalah simbol dari ...'

Format lembar isian dengan kotak bantuan kata kunci di bagian atas ('Sang Buddha', 'Ajaran Buddha/Dhamma') dan kalimat rumpang dengan garis bergaris untuk tempat menulis kata kunci.

Kegiatan 3: Menulis Ulang Makna Simbol-Simbol Buddha

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Kartu cetak bergaris di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah simbol keagamaan Buddha yang telah kamu pelajari (Lilin, Dupa, Bunga, atau Air).
2. Tuliskan kembali nama simbol dan maknanya ke dalam kartu simbol bergaris dengan rapi dan jelas.
3. Lakukan kegiatan ini secara mandiri, lalu lakukan refleksi singkat bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tulis ulang makna simbol Air bersih di altar rumah atau sekolah pada kartu bergaris berikut!

2. Tulis ulang makna salah satu simbol pilihanmu (Lilin, Bunga, atau Dupa) pada kartu bergaris berikut!

Dua kotak kartu bertema 'Kartu Makna Simbol' dengan baris bantu empat garis (garis tiga halus) khas kelas 1 SD untuk menulis kalimat sederhana.

REFLEKSI

1. Simbol keagamaan Buddha apa saja yang pernah kamu lihat di altar rumah atau sekolahmu?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menuliskan arti lilin, dupa, bunga, atau air di lembar kerjamu?

3. Makna simbol mana yang paling kamu ingat artinya hari ini?