LKPD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 1: Simbol-Simbol Keagamaan Buddha

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi simbol-simbol keagamaan Buddha yang ada di lingkungan rumah dan sekolahnya.
2. Murid dapat menunjukkan sikap menghargai simbol-simbol keagamaan Buddha sebagai bagian dari identitas agama Buddha.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum mulai, duduklah dengan nyaman. Letakkan kedua tangan di atas meja. Tarik napas dalam-dalam tiga kali. Hembuskan perlahan. Kita siap belajar dengan senang hati!
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat.
• Jika ada yang tidak dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Boleh menggunakan pensil warna atau krayon untuk mewarnai dan menggambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati — Mengenal Simbol-Simbol Agama Buddha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar simbol-simbol Buddha
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk menarik garis pada soal pasang-cocok)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan menunjukkan gambar-gambar simbol keagamaan Buddha di papan tulis atau layar.
2. Amati setiap gambar dengan seksama selama beberapa saat.
3. Setelah mengamati, cocokkan nama simbol dengan gambarnya pada soal di bawah ini.
4. Tulis jawabanmu di kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Pasangkan nama simbol di kotak kiri dengan gambarnya di kotak kanan. Tariklah garis dari nama ke gambar yang sesuai!

Nama Simbol:

• Roda Dharma (Dharmacakra)
• Bunga Teratai
• Rupang Buddha
• Stupa

(Guru menyediakan gambar empat simbol di samping kanan kolom nama)

2. Lihat gambar di bawah ini. Tuliskan nama simbol yang kamu lihat pada garis yang tersedia!

[Gambar 1: Roda berjeruji delapan] Ini adalah simbol: ___________
[Gambar 2: Bunga teratai] Ini adalah simbol: ___________
[Gambar 3: Rupang Buddha] Ini adalah simbol: ___________

3. Di mana saja kamu pernah melihat simbol-simbol agama Buddha? Beri tanda centang (✓) pada tempat yang sesuai!

[ ] Di rumahku
[ ] Di vihara
[ ] Di sekolahku
[ ] Di buku
[ ] Di tempat lain: ___________

Soal 1: halaman dengan dua kolom (nama simbol di kiri, gambar di kanan) dihubungkan dengan garis. Soal 2: tiga baris isian di bawah masing-masing gambar. Soal 3: daftar pilihan dengan kotak centang.

Kegiatan 2: Ayo Mencoba — Menggambar dan Menceritakan Simbol Buddha

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih SATU simbol keagamaan Buddha yang paling kamu suka atau yang paling sering kamu lihat.
2. Gambarlah simbol tersebut di kotak gambar yang sudah tersedia.
3. Warnai gambarmu dengan indah menggunakan pensil warna atau krayon.
4. Setelah selesai menggambar, jawab pertanyaan di bawah kolom gambarmu.
5. Ceritakan hasil gambarmu kepada teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Gambarlah simbol agama Buddha pilihanmu di dalam kotak ini!

┌─────────────────────────────┐
│ │
│ (Kotak Gambar) │
│ │
│ │
└─────────────────────────────┘

2. Simbol yang aku gambar adalah: ___________

3. Aku pernah melihat simbol ini di: ___________

4. Menurutmu, apa yang membuat simbol ini istimewa? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Kotak gambar besar (sekitar 8x8 cm) di tengah halaman. Di bawah kotak gambar terdapat tiga baris isian untuk soal 2, 3, dan 4.

Kegiatan 3: Ayo Berdiskusi — Kita Hargai Simbol Agama Buddha

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD kelompok (atau masing-masing murid menulis di lembar sendiri)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dengan 2–3 teman untuk membentuk kelompok kecil.
2. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama kelompokmu.
3. Setiap anggota boleh menyampaikan pendapatnya.
4. Tulis jawaban bersama di tabel yang tersedia.
5. Setelah selesai, satu orang dari kelompok akan menceritakan hasil diskusi kepada teman-teman sekelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut bersama kelompokmu!

2. Bagaimana sikap yang baik saat kita berada di dekat simbol-simbol agama Buddha, seperti Rupang Buddha? Tulis 2 contoh sikap yang baik!

3. Menurutmu, mengapa penting bagi kita sebagai umat Buddha untuk mengenal dan menghargai simbol-simbol agama Buddha? Ceritakan pendapatmu!

Tabel 3 kolom (Nama Simbol, Tempat Melihat, Cara Menghargai) dengan 3 baris isian untuk soal 1. Dua baris isian bertanda nomor untuk soal 2. Satu kotak uraian bebas untuk soal 3.

REFLEKSI

1. Simbol agama Buddha apa yang paling berkesan bagimu hari ini? Mengapa simbol itu berkesan untukmu?

2. Di mana kamu bisa melihat simbol-simbol agama Buddha di sekitarmu? Apa yang akan kamu lakukan ketika melihat simbol-simbol itu?

3. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang simbol-simbol agama Buddha? Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang simbol-simbol ini?