LKPD Matematika Kelas 2: Mengenal Diagram Gambar (Piktogram): Konsep dan Komponen

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal komponen diagram gambar (piktogram) meliputi judul, kategori, dan simbol gambar yang mewakili 1 data.
2. Murid dapat membaca data dalam bentuk diagram gambar maksimal 4 kategori.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan pensil dan penggaris untuk menulis dengan rapi.
• Kegiatan ini bukan ujian — tidak perlu takut salah. Yang penting kamu mencoba!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Kenali Diagram Gambar! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan diagram gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Amati setiap bagian diagram: ada tulisan di bagian atas, ada daftar nama di kiri, ada gambar-gambar kecil di tengah.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan hasil pengamatanmu.
4. Tulis jawabanmu di tempat yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Perhatikan diagram gambar berikut ini!

[ DIAGRAM GAMBAR ]
Diagram Gambar Hewan Peliharaan Kelas 2
────────────────────────────────
Hewan │ Banyak Anak
────────────────────────────────
Kucing │ 🐾 🐾 🐾 🐾
Ikan │ 🐾 🐾 🐾
Burung │ 🐾 🐾 🐾 🐾 🐾
Kelinci │ 🐾 🐾
────────────────────────────────
Keterangan: setiap 🐾 mewakili 1 anak

Apakah judul dari diagram gambar ini?

2. Ada berapa kategori (jenis hewan) yang ditampilkan dalam diagram gambar tersebut? Sebutkan nama-nama kategorinya!

3. Perhatikan keterangan di bawah diagram. Satu simbol gambar 🐾 mewakili berapa anak?

4. Cocokkan bagian-bagian diagram gambar dengan nama komponennya! Tariklah garis dari kotak kiri ke kotak kanan yang sesuai.

Bagian Diagram Nama Komponen
┌─────────────────────┐ ┌──────────────┐
│ 'Hewan Peliharaan │ │ Kategori │
│ Kelas 2' │ └──────────────┘
└─────────────────────┘
┌──────────────┐
┌─────────────────────┐ │ Judul │
│ Kucing, Ikan, │ └──────────────┘
│ Burung, Kelinci │
└─────────────────────┘ ┌──────────────┐
│ Simbol/Gambar│
┌─────────────────────┐ └──────────────┘
│ 🐾 │
└─────────────────────┘

5. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat!
Diagram gambar memiliki 3 komponen penting, yaitu: __________, __________, dan __________.

Tulis jawaban nomor 1, 2, 3, dan 5 di garis isian yang tersedia. Untuk nomor 4, tarik garis menghubungkan kotak kiri dan kotak kanan.

Kegiatan 2: Ayo Baca Diagram Gambar! 📊

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah diagram gambar di bawah ini dengan hati-hati.
2. Hitung jumlah simbol gambar pada setiap baris kategori.
3. Ingat: setiap 1 simbol = 1 data (1 anak).
4. Jawab semua pertanyaan berdasarkan diagram tersebut.
5. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangkumu sebelum ditulis.

Pertanyaan:

1. Perhatikan diagram gambar berikut!

[ DIAGRAM GAMBAR ]
Diagram Gambar Olahraga Kesukaan Murid Kelas 2
────────────────────────────────────
Olahraga │ Banyak Anak
────────────────────────────────────
Renang │ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Sepak Bola│ ⭐ ⭐ ⭐
Bulu Tangkis │ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐
Lompat Tali │ ⭐ ⭐
────────────────────────────────────
Keterangan: ⭐ = 1 anak

Isilah tabel ini berdasarkan diagram di atas!

2. Olahraga apakah yang paling banyak disukai? Berapa anak yang menyukainya?

3. Olahraga apakah yang paling sedikit disukai? Berapa anak yang menyukainya?

4. Berapa jumlah semua anak yang datanya tercatat dalam diagram gambar ini?

5. Bandingkan Sepak Bola dan Bulu Tangkis. Mana yang lebih banyak penggemarnya? Berapa lebihnya?

6. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa diagram gambar lebih mudah dibaca dibandingkan daftar angka biasa? Tuliskan pendapatmu!

Nomor 1: isi tabel 2 kolom (Olahraga dan Banyak Anak). Nomor 2, 3, 4: tulis jawaban di garis isian. Nomor 5 dan 6: tulis jawabanmu dalam 2–3 kalimat di kotak uraian.

Kegiatan 3: Ayo Jadi Detektif Data! 🕵️

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris (opsional)
• Krayon atau pensil warna (opsional, untuk mewarnai simbol)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini akan membuatmu jadi 'detektif data' di kelasmu sendiri!
2. Tanyakan kepada 4 teman di sekitarmu: 'Buah apa yang paling kamu suka?'
3. Pilihan buah: Mangga 🥭, Jeruk 🍊, Pisang 🍌, Apel 🍎
4. Catat setiap jawaban teman dengan menggambar simbol bintang ⭐ pada tabel yang sudah tersedia.
5. Setelah semua data terkumpul, lengkapi diagram gambarnya.
6. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah berdasarkan diagram yang kamu buat.

Pertanyaan:

1. Tanyakan kepada 4 temanmu buah kesukaan mereka. Catat hasilnya di tabel berikut!

2. Berdasarkan data yang kamu kumpulkan, lengkapi diagram gambar berikut! Gambar simbol ⭐ sebanyak jumlah teman yang memilih buah tersebut.

Diagram Gambar Buah Kesukaan Teman-Temanku
────────────────────────────────
Buah │ Banyak Teman
────────────────────────────────
Mangga 🥭 │
Jeruk 🍊 │
Pisang 🍌 │
Apel 🍎 │
────────────────────────────────
Keterangan: ⭐ = 1 teman

3. Tunjuk dan sebutkan 3 komponen yang ada dalam diagram gambar buatanmu: judul, kategori, dan simbol. Tuliskan di bawah ini!

1. Judul diagram: __________
   1. Nama-nama kategori: __________
   2. Simbol yang digunakan dan artinya: __________

4. Buah apa yang paling banyak dipilih teman-temanmu? Tuliskan 1 kalimat tentang temuanmu!

Nomor 1: isi tabel 2 kolom (Nama Teman dan Buah Kesukaan). Nomor 2: gambar simbol ⭐ langsung di dalam kotak diagram sesuai jumlah data. Nomor 3: tulis di garis isian a, b, c. Nomor 4: tulis 1–2 kalimat uraian.

REFLEKSI

1. Apa bagian yang paling menyenangkan dari kegiatan hari ini? Kenapa?

2. Sebutkan 3 komponen diagram gambar yang sudah kamu pelajari hari ini. Adakah bagian yang masih membingungkanmu?

3. Menurutmu, di mana saja kita bisa menemukan atau menggunakan diagram gambar dalam kehidupan sehari-hari?