LKPDPertemuan 2Bab 8Fase ASemester 2

LKPD Matematika Kelas 2: Mengelompokkan Data Banyak Benda Konkret dari Hasil Menghitung 4 Kategori

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 2 dengan topik "Mengelompokkan Data Banyak Benda Konkret dari Hasil Menghitung 4 Kategori".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 2: Mengelompokkan Data Banyak Benda Konkret dari Hasil Menghitung 4 Kategori

Matematika - Kelas 2

Bab 8 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Mengelompokkan Data Banyak Benda Konkret dari Hasil Menghitung 4 Kategori

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMengelompokkan Data Banyak Benda Konkret dari Hasil Menghitung 4 Kategori
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengelompokkan data dari banyak benda konkret paling banyak 4 kategori

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan gembira.
  • Amati dan pilah benda-benda konkret di meja belajarmu sesuai kelompoknya.
  • Tuliskan hasil hitungan kelompok bendamu pada tempat yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Memilah dan Mengelompokkan Benda di Meja

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Keranjang berisi 4 jenis benda konkret (pensil, penghapus, klip kertas, tutup botol)
  • 4 piring kertas / wadah pemilah

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil satu keranjang berisi aneka benda konkret yang disiapkan guru di mejamu.
  2. Pisahkan dan kumpulkan benda-benda tersebut ke dalam 4 piring/wadah terpisah berdasarkan jenisnya: pensil, penghapus, klip kertas, dan tutup botol.
  3. Hitung banyak benda pada masing-masing kelompok wadah.
  4. Tuliskan nama kelompok benda dan banyak bilangannya pada tabel.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 4 jenis benda yang ada di keranjang mejamu, lalu tuliskan nama kelompok dan banyak setiap benda pada baris tabel berikut!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris isian:
Baris 1: Nama Kelompok Benda 1: [ ... ], Banyaknya: [ ... ]
Baris 2: Nama Kelompok Benda 2: [ ... ], Banyaknya: [ ... ]
Baris 3: Nama Kelompok Benda 3: [ ... ], Banyaknya: [ ... ]
Baris 4: Nama Kelompok Benda 4: [ ... ], Banyaknya: [ ... ]

Kegiatan 2: Mengelompokkan Kancing Warna-Warni

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Satu set kancing 4 warna (Merah, Kuning, Biru, Hijau)
  • Wadah pemilah warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati kumpulan kancing warna-warni yang ada di hadapanmu.
  2. Kelompokkan kancing-kancing tersebut ke dalam 4 wadah berdasarkan warnanya: Merah, Kuning, Biru, dan Hijau.
  3. Hitung jumlah kancing pada masing-masing kelompok warna.
  4. Jawablah pertanyaan pengelompokan berdasarkan data yang kamu peroleh.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil pemilahan kancing, tuliskan data pengelompokan banyak kancing untuk masing-masing warna:

  1. Banyak kancing Merah = ... butir
    1. Banyak kancing Kuning = ... butir
    2. Banyak kancing Biru = ... butir
    3. Banyak kancing Hijau = ... butir

2. Kelompokkan kancing yang warnanya sama dengan memberi tanda centang (✓) pada kotak warna yang tepat untuk setiap butir kancing yang diambil!

1. Isian singkat titik-titik bilangan banyak kancing a, b, c, dan d.
2. Tabel checklist 4 kolom kategori warna (Merah, Kuning, Biru, Hijau) dengan kotak centang sesuai jumlah benda.

Kegiatan 3: Kelompokkan Bentuk Bangun Datar Mini

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Satu kantong keping bentuk geometri konkret (lingkaran, segitiga, segiempat, segi banyak)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil kantong balok/keping bentuk geometri mini.
  2. Sortir dan kelompokkan seluruh keping ke dalam 4 kelompok bentuk: Lingkaran, Segitiga, Segiempat, dan Segi Banyak.
  3. Hitung banyaknya masing-masing bentuk dan tuliskan data kelompok tersebut.
  4. Lakukan refleksi bersama guru di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil pengelompokan bentuk geometri mini ke dalam 4 kategori bentuk berikut beserta banyaknya:

  1. Kelompok Segitiga = ... keping
  2. Kelompok Segiempat = ... keping
  3. Kelompok Lingkaran = ... keping
  4. Kelompok Segi Banyak = ... keping
Ruang tabel jawaban

2. Jika kamu menemukan 1 keping lingkaran baru di lantai, ke dalam kelompok manakah keping tersebut harus kamu masukkan?

1. Tabel 4 baris: Kolom Bentuk dan Kolom Banyak Keping.
2. Baris isian nama kelompok yang dituju: [ ... ].

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu memisahkan benda-benda tadi agar tidak tercampur?

2. Apakah kamu merasa lebih mudah menghitung benda setelah dikelompokkan menjadi 4 kelompok?

3. Kegiatan mengelompokkan benda mana yang paling kamu sukai hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.