LKPD Matematika Kelas 2: Menulis Lambang Bilangan Cacah 21 sampai 50 Sesuai Nama Bilangan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis bilangan cacah sampai 100

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan pensil dan penghapusmu.
• Bacalah setiap nama bilangan dengan saksama bersama teman atau gurumu.
• Tuliskan lambang bilangan (angka) yang tepat pada kotak yang sudah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Membaca Nama Bilangan dan Menuliskan Lambangnya (21–30)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan nama bilangan atau bacalah nama bilangan tersebut secara mandiri.
2. Tuliskan lambang bilangan (angka dua digit) pada kotak di samping nama bilangan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan lambang bilangan untuk nama bilangan: 'dua puluh satu'

2. Tuliskan lambang bilangan untuk nama bilangan: 'dua puluh empat'

3. Tuliskan lambang bilangan untuk nama bilangan: 'dua puluh tujuh'

4. Tuliskan lambang bilangan untuk nama bilangan: 'tiga puluh'

Tersedia 4 baris isian. Setiap baris memuat teks nama bilangan di sisi kiri dan sebuah kotak persegi kosong di sisi kanan untuk menuliskan angka lambang bilangannya.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Pasangan Berpasangan Bilangan 31 sampai 40

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama teman sebangkumu.
2. Salah satu membacakan nama bilangan pada tabel, teman pasangannya menuliskan lambang bilangannya.
3. Lakukan bergantian hingga semua nomor terisi dengan benar.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan lambang bilangan dari nama bilangan: 'tiga puluh dua'

2. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan lambang bilangan dari nama bilangan: 'tiga puluh lima'

3. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan lambang bilangan dari nama bilangan: 'tiga puluh delapan'

4. Lengkapilah tabel berikut dengan menuliskan lambang bilangan dari nama bilangan: 'empat puluh'

Tabel 2 kolom dengan 4 baris: Kolom 1 berjudul 'Nama Bilangan' (berisi teks nama bilangan butir 1-4) dan Kolom 2 berjudul 'Lambang Bilangan' (kotak kosong untuk menuliskan angka).

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menulis Lambang Bilangan Petualangan 41 sampai 50

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kartu cerita nomor rumah berikut ini.
2. Tuliskan angka lambang bilangan pada setiap nomor rumah sesuai nama bilangan yang disebutkan.
3. Selesaikan tugas secara mandiri, lalu ikuti kegiatan refleksi kelas bersama guru.

Pertanyaan:

1. Rumah Siti bernomor 'empat puluh satu'. Tuliskan lambang bilangannya pada gambar papan rumah!

2. Rumah Edo bernomor 'empat puluh tiga'. Tuliskan lambang bilangannya pada gambar papan rumah!

3. Rumah Dayu bernomor 'empat puluh enam'. Tuliskan lambang bilangannya pada gambar papan rumah!

4. Rumah Lani bernomor 'lima puluh'. Tuliskan lambang bilangannya pada gambar papan rumah!

Ilustrasi 4 papan nomor rumah berjejer. Di bawah masing-masing gambar terdapat teks nama bilangan dan di dalam gambar papan rumah terdapat ruang kosong untuk menuliskan angka lambang bilangan.

REFLEKSI

1. Bilangan berapa antara 21 sampai 50 yang paling mudah kamu tuliskan lambangnya hari ini?

2. Apakah kamu merasa kesulitan saat menuliskan angka puluhan dan satuan? Bilangan berapa yang paling menantang bagimu?