LKPD Matematika Kelas 2: Mengurutkan Tiga Bilangan Cacah sampai 100 dari yang Terkecil atau Terbesar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengurutkan bilangan cacah sampai 100

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti bersama guru dan temanmu.
• Perhatikan nilai puluhan dan satuan dari setiap bilangan sebelum mengurutkannya.
• Kerjakan secara jujur, cermat, dan tanyakan kepada gurumu jika ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Kartu Bilangan: Mengurutkan dari yang Terkecil

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tiga kelompok bilangan yang ada di bawah ini.
2. Perhatikan angka puluhan pada setiap bilangan. Jika puluhannya sama, perhatikan angka satuannya.
3. Urutkan ketiga bilangan tersebut dari yang nilainya paling kecil ke paling besar pada kotak yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Urutkan ketiga bilangan berikut dari yang terkecil: 76, 83, 57.

2. Urutkan ketiga bilangan berikut dari yang terkecil: 65, 56, 74.

3. Urutkan ketiga bilangan berikut dari yang terkecil: 48, 42, 49.

Tuliskan jawaban pada tiga kotak urutan berurutan: [ ... ] -> [ ... ] -> [ ... ]

Kegiatan 2: Tantangan Kereta Bilangan: Mengurutkan dari yang Terbesar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah bersama teman sebangkumu.
2. Amati tiga bilangan yang menempati gerbong kereta yang masih teracak.
3. Tentukan bilangan mana yang paling besar, berada di tengah, dan paling kecil.
4. Tuliskan kembali urutan ketiga bilangan tersebut mulai dari bilangan yang terbesar.

Pertanyaan:

1. Gerbong Kereta A membawa bilangan: 77, 86, 79. Tuliskan urutan bilangan dari yang terbesar!

2. Gerbong Kereta B membawa bilangan: 92, 68, 85. Tuliskan urutan bilangan dari yang terbesar!

3. Gerbong Kereta C membawa bilangan: 63, 67, 61. Tuliskan urutan bilangan dari yang terbesar!

Tuliskan bilangan urut pada kotak gerbong bertingkat: Gerbong 1 [ ... ], Gerbong 2 [ ... ], Gerbong 3 [ ... ]

Kegiatan 3: Misi Mandiri: Menyusun Jalur Bilangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan soal latihan mandiri ini secara mandiri dan cermat.
2. Perhatikan instruksi pada setiap nomor dengan saksama: apakah diminta mengurutkan dari terkecil atau terbesar.
3. Setelah selesai mengerjakan, lengkapi bagian refleksi dan ikuti arahan guru untuk penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Urutkan bilangan 38, 95, 64 dari yang TERKECIL.

2. Urutkan bilangan 82, 73, 88 dari yang TERBESAR.

3. Tersedia tiga kartu bilangan: 50, 100, 75. Tuliskan: (a) Urutan dari yang terkecil, dan (b) Urutan dari yang terbesar.

Tuliskan hasil urutan bilangan pada garis isian yang tersedia untuk masing-masing soal.

REFLEKSI

1. Bagian mana yang paling kamu sukai saat mengurutkan tiga bilangan tadi?

2. Apakah kamu lebih mudah mengurutkan bilangan dari yang paling kecil atau dari yang paling besar? Mengapa?

3. Apa yang pertama kali kamu lihat saat ingin mengurutkan bilangan: angka puluhan atau angka satuan?