LKPD Matematika Kelas 2: Latihan Terbimbing Pengukuran Berat Satuan Tidak Baku dan Durasi Waktu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membandingkan berat benda secara langsung
2. Mengukur berat benda menggunakan satuan tidak baku
3. Mengestimasi berat benda menggunakan satuan tidak baku
4. Membandingkan durasi waktu berbagai kegiatan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum mulai belajar.
• Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara tertib dan ceria.
• Gunakan alat timbangan sederhana dan benda-benda yang disiapkan dengan hati-hati.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah kegiatan yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Rasakan: Membandingkan Berat Benda secara Langsung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Penghapus pensil
• Botol minum berisi air
• Kotak pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil dua benda yang telah disiapkan: buku tulis dan penghapus pensil.
2. Pegang buku tulis di telapak tangan kirimu dan penghapus pensil di telapak tangan kananmu.
3. Rasakan benda mana yang lebih menekan tanganmu ke bawah (lebih berat) dan mana yang terasa lebih ringan.
4. Ulangi untuk pasangan benda berikutnya: botol minum berisi air dan kotak pensil.
5. Jawablah pertanyaan berdasarkan apa yang kamu rasakan secara langsung di tanganmu.

Pertanyaan:

1. Ketika memegang buku tulis dan penghapus pensil di kedua tanganmu, benda manakah yang lebih berat dan benda manakah yang lebih ringan?

2. Ketika memegang botol minum berisi air dan kotak pensil di kedua tanganmu, benda manakah yang terasa lebih berat?

Tuliskan jawaban langsung pada garis isian rumpang yang tersedia di bawah soal.

Kegiatan 2: Tebak dan Timbang: Mengestimasi dan Mengukur Berat Satuan Tidak Baku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gantungan baju dan 2 kantong plastik bening
• Kelereng dalam wadah
• Kotak pensil
• 1 buah apel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan gantungan baju yang diberi kantong plastik di ujung kanan dan kirinya sebagai timbangan gantung.
2. Pilih benda yang akan diukur, yaitu sebuah kotak pensil.
3. Sebelum menimbang, lakukan estimasi (tebaklah terlebih dahulu) berapa butir kelereng yang diperlukan agar timbangan seimbang. Tulis tebakanmu pada kolom 'Tebakanku'.
4. Masukkan kotak pensil ke kantong sebelah kiri.
5. Masukkan kelereng satu per satu ke kantong sebelah kanan sampai kedua sisi timbangan sejajar/seimbang.
6. Hitung jumlah kelereng dan tuliskan pada kolom 'Hasil Pengukuran'.
7. Ulangi langkah yang sama untuk mengukur berat 1 buah apel menggunakan kelereng.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel estimasi dan hasil pengukuran berat benda berikut ini dengan satuan kelereng!

2. Berdasarkan hasil pengukuran kelereng di tabel, benda manakah yang lebih berat: kotak pensil atau buah apel? Berikan alasanmu berdasarkan banyaknya kelereng!

Isi tabel 4 kolom (Kolom 1: Nama Benda [Kotak pensil, Buah apel], Kolom 2: Satuan Ukur [Kelereng], Kolom 3: Tebakanku, Kolom 4: Hasil Pengukuran). Pertanyaan nomor 2 ditulis pada kolom uraian singkat.

Kegiatan 3: Lama atau Sebentar: Membandingkan Durasi Waktu Kegiatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Daftar kartu nama kegiatan sehari-hari

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali berbagai aktivitas yang biasa kamu lakukan sehari-hari.
2. Bandingkan lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan setiap pasangan kegiatan berikut.
3. Gunakan kata pembanding durasi waktu: 'lebih lama' atau 'lebih sebentar'.
4. Diskusikan bersama teman kelompokmu lalu tuliskan kesimpulan perbandingannya.

Pertanyaan:

1. Bandingkan durasi waktu kegiatan berikut dengan memilih kata 'lebih lama' atau 'lebih sebentar': a) Tidur malam ... daripada berkedip satu kali. b) Minum segelas air ... daripada belajar di sekolah.

2. Manakah di antara dua kegiatan berikut yang membutuhkan durasi paling sebentar: mencuci tangan dengan sabun atau menonton film kartun di bioskop?

Tuliskan pilihan kata pada bagian rumpang bertitik-titik dan jawab pertanyaan perbandingan langsung di baris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagian mana yang paling kamu sukai saat membandingkan berat benda atau menimbang dengan kelereng tadi?

2. Apakah tebakan (estimasi) jumlah kelerengmu mendekati hasil timbangan yang sebenarnya?

3. Sebutkan satu kegiatan di rumahmu yang membutuhkan waktu lebih lama dan satu kegiatan yang membutuhkan waktu lebih sebentar!