LKPD Matematika Kelas 2: Menunjukkan Pecahan Setengah Melalui Melipat Kertas dan Mewarnai Satu Bagian Gambar Bangun Datar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan pemahaman pecahan setengah sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda sama banyak

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Siapkan kertas origami berbentuk persegi dan pensil warna atau krayon.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan teliti dan tanyakan kepada guru jika ada langkah yang belum dipahami.
• Bekerjalah dengan gembira dan rapikan kembali alat belajarmu setelah selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Melipat Kertas Menjadi Dua Bagian Sama Besar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 1 lembar kertas origami berbentuk persegi
• Pensil warna/krayon
• Lem kertas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil 1 lembar kertas origami berbentuk persegi.
2. Cobalah melipat kertas tersebut menjadi 2 bagian yang sama besar (ujung bertemu ujung dengan tepat).
3. Buka kembali lipatan kertasmu, lalu amati garis bekas lipatan di tengahnya.
4. Warnai 1 bagian saja dari hasil lipatan tersebut dengan pensil warna.
5. Tunjukkan hasil lipatan dan warnamu kepada guru untuk menunjukkan pecahan setengah.

Pertanyaan:

1. Apakah kedua bagian kertas hasil lipatanmu memiliki ukuran yang sama besar? Tuliskan kata 'Sama' atau 'Tidak Sama'.

2. Berapa banyak bagian yang kamu beri warna dari seluruh bagian kertas utuh tersebut?

Kotak isian singkat untuk pertanyaan 1 dan 2, serta area persegi kosong ukuran 10 cm x 10 cm berlabel 'Tempelkan Kertas Origami Hasil Lipatan dan Warnamu di Sini'.

Kegiatan 2: Mewarnai Setengah Bagian Bangun Datar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 gambar bangun datar yang telah dibagi menjadi 2 bagian sama besar pada lembar kerjamu: (1) Persegi panjang dengan garis bagi mendatar, (2) Lingkaran dengan garis bagi tegak di tengah, (3) Segitiga dengan garis bagi tegak lurus dari puncak, dan (4) Persegi dengan garis bagi diagonal.
2. Warnai tepat 1 bagian saja pada setiap gambar bangun datar tersebut untuk menunjukkan pecahan setengah.
3. Pastikan bagian yang kamu warnai rapi dan tepat memenuhi satu sisi bagian saja.

Pertanyaan:

1. Warnai tepat 1 bagian pada gambar Persegi Panjang berikut untuk menunjukkan setengah bagian!

2. Warnai tepat 1 bagian pada gambar Lingkaran berikut untuk menunjukkan setengah bagian!

3. Warnai tepat 1 bagian pada gambar Segitiga berikut untuk menunjukkan setengah bagian!

4. Warnai tepat 1 bagian pada gambar Persegi berikut untuk menunjukkan setengah bagian!

4 kotak gambar bangun datar yang sudah memiliki garis bagi simetris menjadi 2 bagian sama besar: Gambar 1 Persegi Panjang, Gambar 2 Lingkaran, Gambar 3 Segitiga, Gambar 4 Persegi.

Kegiatan 3: Memilih dan Mengelompokkan Gambar Setengah dan Bukan Setengah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 gambar bangun yang terbagi dua berikut ini: Gambar A (Persegi terbagi dua sama besar, 1 bagian diarsir), Gambar B (Persegi terbagi dua tidak sama besar, 1 bagian kecil diarsir), Gambar C (Lingkaran terbagi dua sama besar, 1 bagian diarsir), Gambar D (Lingkaran terbagi dua tidak sama besar, 1 bagian kecil diarsir).
2. Tunjukkan pemahamanmu dengan memberi tanda centang (✓) pada tabel pengelompokan untuk menentukan apakah gambar tersebut menunjukkan 'Setengah' atau 'Bukan Setengah'.
3. Setelah selesai, jawab pertanyaan refleksi bersama guru di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan Gambar A, B, C, dan D ke dalam tabel dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai!

2. Mengapa Gambar B disebut bukan setengah? Beri tanda centang pada alasan yang benar: [ ] Karena dibagi menjadi dua sama besar / [ ] Karena bagiannya tidak sama besar.

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Nama Gambar (A, B, C, D)', Kolom 2 'Setengah', Kolom 3 'Bukan Setengah'. Di bawah tabel disediakan 2 kotak pilihan centang untuk pertanyaan nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat melipat dan mewarnai bangun datar untuk menunjukkan bagian setengah hari ini?

2. Jika kamu ingin membagi selembar kertas dengan temanmu agar masing-masing mendapat setengah bagian, apa yang harus kamu perhatikan saat melipat atau memotongnya?