LKPDPertemuan 5Bab 3Fase ASemester 1

LKPD Matematika Kelas 2: Melakukan Komposisi Bangun Datar Sederhana Menjadi Bentuk Segitiga dan Segiempat

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Matematika kelas 2 dengan topik "Melakukan Komposisi Bangun Datar Sederhana Menjadi Bentuk Segitiga dan Segiempat".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Matematika Kelas 2: Melakukan Komposisi Bangun Datar Sederhana Menjadi Bentuk Segitiga dan Segiempat

Matematika - Kelas 2

Bab 3 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Matematika — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Melakukan Komposisi Bangun Datar Sederhana Menjadi Bentuk Segitiga dan Segiempat

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranMatematika
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMelakukan Komposisi Bangun Datar Sederhana Menjadi Bentuk Segitiga dan Segiempat
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melakukan komposisi (penyusunan) beberapa bangun datar untuk menghasilkan bentuk segitiga, segiempat, dan segi banyak

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan potongan kertas bangun datar (segitiga dan segiempat), lem, dan pensil.
  • Bekerjalah dengan teliti, rapi, dan gembira bersama temanmu.
  • Tanyakan kepada gurumu jika ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Dua Segitiga Menjadi Bentuk Baru

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • 2 potongan kertas bentuk segitiga siku-siku sama besar per murid
  • Lem kertas
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambillah 2 buah potongan kertas berbentuk segitiga siku-siku sama besar yang sudah disediakan guru.
  2. Cobalah rapatkan sisi-sisi kedua segitiga tersebut tanpa saling menumpuk di atas mejamu.
  3. Susunlah kedua segitiga itu menjadi 1 bangun segitiga baru yang lebih besar, lalu tempelkan pada kotak susunan pertama.
  4. Susunlah kedua segitiga itu dengan posisi sisi lain hingga menjadi 1 bangun segiempat (persegi atau persegi panjang), lalu tempelkan pada kotak susunan kedua.
  5. Isilah nama bentuk yang kamu hasilkan pada titik-titik yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tempelkan hasil susunan 2 segitiga yang membentuk 1 segitiga besar pada Kotak A! Bentuk bangun apakah yang berhasil kamu susun?

2. Tempelkan hasil susunan 2 segitiga yang membentuk 1 bangun segiempat pada Kotak B! Bentuk bangun apakah yang berhasil kamu susun?

Dua kotak tempel berukuran 8 cm x 8 cm bertuliskan Kotak A dan Kotak B, diikuti satu baris titik-titik di bawah masing-masing kotak untuk menuliskan nama bentuk hasil susunan.

Kegiatan 2: Menyusun Tiga Bangun Datar Menjadi Segiempat dan Segi Banyak

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Set potongan kertas bangun datar (2 segitiga, 1 segiempat) per murid
  • Lem kertas
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambillah 3 potongan bangun datar: 2 segitiga kecil sama besar dan 1 persegi/persegi panjang.
  2. Aturlah letak ketiga bangun datar tersebut secara berdampingan tanpa saling tumpang-tindih.
  3. Percobaan 1: Susunlah ketiga potongan tersebut hingga membentuk bangun datar segiempat baru (misalnya trapesium atau persegi panjang besar).
  4. Percobaan 2: Susunlah ketiga potongan tersebut dengan formasi lain hingga menghasilkan bangun segi banyak (segi lima atau bentuk segi banyak beraturan/tidak beraturan).
  5. Jiplatlah atau tempelkan hasil susunanmu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Gambarkan tepi keliling atau tempelkan susunan dari 2 segitiga dan 1 segiempat yang menghasilkan bentuk segiempat baru!

Ruang gambar

2. Gambarkan tepi keliling atau tempelkan susunan dari 2 segitiga dan 1 segiempat yang menghasilkan bentuk segi banyak baru!

Ruang gambar

Tabel 2 kolom: Kolom 1 berjudul 'Hasil Susunan Menjadi Segiempat' (area kosong 10 cm x 10 cm), Kolom 2 berjudul 'Hasil Susunan Menjadi Segi Banyak' (area kosong 10 cm x 10 cm).

Kegiatan 3: Teka-Teki Pasangan Bangun Datar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar kumpulan bangun datar kecil pada sisi kiri.
  2. Lakukan percobaan dengan menyusun potongan bangun datar yang sesuai untuk membuktikan bentuk yang terbentuk.
  3. Pasangkan kumpulan bangun datar tersebut dengan garis lurus ke arah bangun hasil susunannya yang benar di sisi kanan.
  4. Setelah selesai memasangkan, ikuti refleksi dan penutup bersama gurumu.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis lurus untuk memasangkan bangun datar penyusun berikut dengan hasil susunannya yang tepat!
(A) 2 segitiga siku-siku sama besar
(B) 2 persegi sama besar berdampingan
(C) 1 persegi dan 1 segitiga di atasnya

Pilihan Hasil Susunan:

  1. Persegi panjang (segiempat)
  2. Segi lima (segi banyak / bentuk rumah)
  3. Segitiga sama kaki
Ruang tabel jawaban

Bagan tarik garis dua kolom: Kolom kiri memuat 3 kotak gambar bangun datar penyusun (A, B, C) dan Kolom kanan memuat 3 kotak gambar bangun datar hasil susunan (1, 2, 3).

REFLEKSI

1. Bagian mana saat menyusun bentuk bangun datar tadi yang paling kamu sukai?

2. Apakah kamu bisa menyusun dua bangun segitiga menjadi bentuk segiempat?

3. Apa hal yang harus diperhatikan agar dua bangun datar bisa tersusun rapi menjadi bentuk baru?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.