LKPDPertemuan 8Bab 5Fase FSemester 2

LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 11: Menjelaskan Komponen-Komponen Natural Language Processing dalam Pemrosesan Bahasa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 11 dengan topik "Menjelaskan Komponen-Komponen Natural Language Processing dalam Pemrosesan Bahasa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 11: Menjelaskan Komponen-Komponen Natural Language Processing dalam Pemrosesan Bahasa

Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 11

Bab 5 Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 11 (Fase F)

Topik: Menjelaskan Komponen-Komponen Natural Language Processing dalam Pemrosesan Bahasa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranKoding dan Kecerdasan Artifisial
Fase / KelasFase F / Kelas 11
TopikMenjelaskan Komponen-Komponen Natural Language Processing dalam Pemrosesan Bahasa
Alokasi Waktu2 JP (2 x 45 menit = 90 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan dasar-dasar Natural Language Processing beserta komponen-komponennya

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap pengantar dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjalah secara mandiri atau bersama rekan kelompok sesuai arahan guru.
  • Fokuskan jawaban pada penjelasan konsep dasar Natural Language Processing (NLP) dan komponen-komponen pemrosesannya.
  • Tuliskan penjelasan menggunakan bahasa Indonesia yang runtut, lugas, dan tepat sasaran pada format ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menjelaskan Konsep Dasar Natural Language Processing (NLP)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas XI
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah stimulus ringkas mengenai interaksi manusia dan komputer berikut:
  2. Komputer pada dasarnya hanya memahami angka biner (0 dan 1), sedangkan manusia berkomunikasi menggunakan bahasa alami (seperti bahasa Indonesia atau bahasa Inggris) yang penuh variasi, konteks, dan aturan tata bahasa yang fleksibel.
  3. Jawablah pertanyaan penjelasan berikut untuk menguraikan dasar pemahaman NLP.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Natural Language Processing (NLP) dan jelaskan tujuan utama teknologi ini dikembangkan!

2. Jelaskan mengapa komputer tidak dapat langsung memproses kalimat manusia seperti 'Saya sedang belajar kecerdasan artifisial' tanpa melalui tahapan pemrosesan NLP!

Tuliskan jawaban dalam 2 paragraf terpisah pada lembar jawaban yang tersedia, masing-masing memuat penjelasan konsep dan alasan mendasar pemrosesan teks oleh komputer.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Menjelaskan Fungsi Komponen-Komponen Utama NLP

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas XI
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati empat komponen dasar dalam alur pemrosesan NLP berikut: Tokenisasi (Tokenization), Pembersihan Kata Henti (Stopword Removal), Stemming/Lemmatisasi (Stemming/Lemmatization), dan Pengenalan Entitas Bernama (Named Entity Recognition/NER).
  2. Lengkapilah tabel penjelasan di bawah ini dengan menguraikan fungsi masing-masing komponen serta penjelasan cara kerjanya ketika memproses teks.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah penjelasan fungsi dan cara kerja dari 4 komponen utama NLP pada tabel yang tersedia!

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 3 kolom berikut:
- Kolom 1: Nama Komponen (Tokenisasi, Stopword Removal, Stemming/Lemmatisasi, NER)
- Kolom 2: Penjelasan Fungsi Komponen
- Kolom 3: Penjelasan Cara Kerja pada Teks Kalimat

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menjelaskan Alur Kerja Komponen NLP pada Teks Kalimat dan Refleksi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku panduan siswa
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diberikan sebuah kalimat masukan: 'Presiden Joko Widodo mengunjungi Ibu Kota Nusantara pada hari Senin.'
  2. Diskusikan bersama rekanmu lalu jelaskan bagaimana tiap komponen NLP memproses kalimat tersebut secara runtut.
  3. Selesaikan penjelasan alur komponen, lalu jawab pertanyaan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kalimat contoh di atas, jelaskan secara berurutan apa yang terjadi pada teks tersebut saat melewati tahap: (a) Tokenisasi, (b) Stopword Removal, dan (c) Named Entity Recognition (NER)!

2. Jelaskan peran penting pemahaman komponen-komponen NLP ini saat manusia mengembangkan teknologi seperti mesin pencari atau asisten virtual!

Tuliskan uraian alur pemrosesan teks poin (a), (b), dan (c) secara terstruktur, diikuti penjelasan peran komponen pada teknologi nyata dalam satu format laporan singkat berurutan.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari komponen NLP, konsep dasar apa yang menurutmu paling krusial dalam mengubah bahasa manusia menjadi data yang dipahami komputer?

2. Bagaimana pemahaman tentang tokenisasi dan penyaringan kata membantu caramu memandang cara kerja asisten virtual atau aplikasi penerjemah yang biasa kamu gunakan sehari-hari?

3. Bagian mana dari penjelasan alur komponen NLP yang paling menantang untuk diuraikan, dan bagaimana caramu memahaminya lebih baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.