LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 11: Melakukan Diseminasi Konten Digital Tingkat Lanjut Disertai Takarir Berbantuan KA pada Platform Digital Relevan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 11 dengan topik "Melakukan Diseminasi Konten Digital Tingkat Lanjut Disertai Takarir Berbantuan KA pada Platform Digital Relevan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 11: Melakukan Diseminasi Konten Digital Tingkat Lanjut Disertai Takarir Berbantuan KA pada Platform Digital Relevan
Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 11
Bab 1 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 11 (Fase F) Topik: Melakukan Diseminasi Konten Digital Tingkat Lanjut Disertai Takarir Berbantuan KA pada Platform Digital Relevan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyiapkan Saluran Diseminasi Konten Edukasi KAEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pemetaan saluran diseminasi untuk konten digital tingkat lanjut pendukung KA yang akan kamu sebarkan! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: [Judul Konten Digital KA] | [Target Audiens Utama] | [Platform Digital Terpilih] | [Alasan Relevansi Platform untuk Diseminasi] Kegiatan 2: Melakukan Diseminasi Konten Digital Disertai Takarir Berbantuan KAEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan takarir final hasil kolaborasi dengan KA serta tautan publikasi atau rincian status postingan yang menunjukkan konten telah berhasil disebarkan di platform digital! 2. Jelaskan langkah teknis yang kelompokmu lakukan saat mendiseminasikan konten tersebut di platform digital (mulai dari pengunggahan berkas, pemasangan takarir/metadata, hingga penekanan tombol publikasi)! Format teks berstruktur: Bagian A (Takarir Final & Tautan/Bukti Terbit), Bagian B (Uraian Langkah Teknis Diseminasi) Kegiatan 3: Memantau Ketercapaian Diseminasi dan Umpan Balik AudiensEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Catat metrik awal hasil diseminasi konten digital KA kelompokmu (jumlah penonton/pembaca/tanggapan) dan simpulkan apakah diseminasi pada platform tersebut telah menjangkau audiens yang dituju! Format laporan ringkas 2 bagian: [Catatan Metrik Keterjangkauan Platform] dan [Kesimpulan Keberhasilan Diseminasi Konten] REFLEKSI1. Bagian mana dari proses melakukan diseminasi konten digital tadi yang paling menantang bagi kelompokmu? 2. Bagaimana peran platform digital yang kamu pilih membantu pesan edukasi kecerdasan artifisial dapat sampai ke audiens dengan efektif? 3. Apa hal yang akan kamu tingkatkan dalam menyebarkan konten digital pendukung KA pada kesempatan berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.