LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 11: Menyusun dan Menyunting Audio Konten Digital Tingkat Lanjut dengan Dukungan KA

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyusun produksi konten digital tingkat lanjut untuk mendukung kecerdasan artifisial melalui kolaborasi manusia dan KA

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan skenario dengan seksama sebelum beraktivitas.
• Bekerjalah secara kolaboratif dalam kelompok (3-4 orang) dengan pembagian peran yang teratur.
• Gunakan perangkat komputer/laptop atau gawai yang terhubung dengan alat bantu kecerdasan artifisial penyunting audio (misalnya Adobe Podcast AI, Descript, atau AudioCraft/alat sejenis).
• Tuliskan hasil rancangan alur, susunan kerja, dan pengamatan penyuntingan langsung pada format tabel dan ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menyusun Rancangan Alur Produksi Audio Berbantuan KA

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/Laptop dengan akses internet
• Alat tulis atau lembar kerja digital

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kebutuhan produksi sebuah siniar (podcast) edukasi digital berdurasi 2 menit mengenai literasi teknologi.
2. Diskusikan bersama kelompok pembagian tahapan produksi konten audio dari tahap pra-produksi, produksi (perekaman), hingga pasca-produksi (penyuntingan).
3. Tentukan titik kolaborasi konkret antara peran manusia (kreator) dan peran alat bantu KA (misalnya untuk noise reduction, audio enhancement, atau voice synthesis).
4. Lengkapi tabel susunan rencana kerja produksi audio pada lembar jawaban.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah rancangan alur tahapan produksi konten audio berikut dengan menentukan peran manusia dan peran sistem KA pada setiap tahapannya!

2. Berdasarkan rancangan alur yang telah disusun, jelaskan mengapa peran manusia tetap menjadi pengambil keputusan utama (human-in-the-loop) dalam kolaborasi produksi audio tersebut!

Format tabel rancangan alur 4 kolom: [Tahapan Produksi (Pra-produksi, Produksi, Pasca-produksi)] | [Aktivitas Kerja] | [Peran Kontributor Manusia] | [Peran Alat Bantu KA], dilanjutkan ruang uraian 4-5 baris untuk penjelasan peran pengendali manusia.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Menyusun Prosedur dan Praktik Penyuntingan Audio Kolaboratif

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Mikrofon gawai/headset
• Perangkat lunak/layanan web AI Audio (Adobe Podcast/Descript/Audacity dengan plug-in OpenVINO)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan perekaman audio mentah (raw audio) vokal kelompok selama 30-45 detik dengan kondisi latar mengandung sedikit derau lingkungan (noise).
2. Susun langkah teknis perbaikan audio mentah tersebut menggunakan fitur kecerdasan artifisial (contoh: Enhance Speech pada Adobe Podcast atau fitur AI Noise Removal serupa).
3. Jalankan proses penyuntingan sesuai urutan langkah yang telah kalian susun.
4. Bandingkan dan petakan parameter perubahan hasil audio sebelum dan sesudah intervensi KA pada tabel perbandingan.

Pertanyaan:

1. Susunlah urutan langkah kerja teknis penyuntingan audio mentah menggunakan aplikasi KA yang kalian gunakan dari awal unggah hingga ekspor!

2. Lengkapi tabel analisis perbandingan kondisi audio mentah vs audio hasil penyuntingan kolaborasi KA berikut berdasarkan aspek: kejelasan vokal, tingkat derau (noise), dan kealamian suara!

Format daftar urutan nomor 1-6 untuk prosedur kerja, diikuti tabel komparasi 4 kolom: [Aspek Kualitas Audio] | [Kondisi Rekaman Mentah] | [Hasil Pemrosesan KA] | [Catatan Koreksi Manusia].

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menyusun Standar Operasional Kolaborasi Manusia-KA untuk Konten Digital

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja kelompok
• Berkas audio hasil penyuntingan Aktivitas 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tinjau kembali seluruh pengalaman penyusunan alur dan penyuntingan audio pada Aktivitas 1 dan 2.
2. Diskusikan standar kontrol kualitas (Quality Control) agar audio yang dihasilkan melalui kolaborasi manusia dan KA tetap bermutu tinggi, etis, dan mendukung kebutuhan aplikasi/konten tingkat lanjut.
3. Rumuskan lembar ceklis verifikasi mutu susunan produksi audio dalam kelompok.
4. Selesaikan kegiatan dengan menuliskan simpulan kesiapan kolaborasi.

Pertanyaan:

1. Susunlah 4 kriteria checklist verifikasi mutu yang wajib diperiksa manusia sebelum sebuah produk audio berbantuan KA dinyatakan layak terbit!

2. Berdasarkan hasil uji coba kelompok, rumuskan sebuah strategi pembagian beban kerja yang paling efisien antara kemampuan komputasi KA dan kepekaan rasa manusia dalam produksi konten digital lanjutan!

Format checklist 4 butir pernyataan verifikasi mutu bertanda centang [Ya/Tidak beserta indikator], dilanjutkan kotak uraian naratif simpulan strategi kolaborasi 5-6 baris.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari alur penyusunan dan penyuntingan audio yang terasa paling terbantu oleh kehadiran alat bantu kecerdasan artifisial?

2. Kelemahan atau batasan apa yang kalian temukan saat mengandalkan penyuntingan audio otomatis berbasis KA pada rekaman suara kelompok?

3. Sebagai calon kreator digital, sikap kritis apa yang akan kamu terapkan ketika menggunakan KA agar karya audio tetap memiliki identitas orisinal?