LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: Mengidentifikasi Alur Informasi dan Informasi Rinci Teks Lisan Iklan Produk Kecantikan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 8 dengan topik "Mengidentifikasi Alur Informasi dan Informasi Rinci Teks Lisan Iklan Produk Kecantikan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: Mengidentifikasi Alur Informasi dan Informasi Rinci Teks Lisan Iklan Produk Kecantikan
Bahasa Inggris - Kelas 8
Bab 5 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Alur Informasi dan Informasi Rinci Teks Lisan Iklan Produk Kecantikan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Kegiatan 1: Mengidentifikasi Alur Urutan Informasi Teks LisanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan teks lisan yang kamu dengar, tentukan urutan alur informasi yang tepat untuk kejadian berikut: [A] Pipit dan Monita bertanya-tanya apakah mereka perlu memakai riasan (makeup); [B] Kak Sinta mengingatkan bahwa mereka cantik apa adanya dengan atau tanpa riasan; [C] Monita mengajak Pipit melihat model-model di iklan kecantikan; [D] Pipit mengagumi fisik model yang tinggi, berkulit putih, dan terlihat tanpa cela. Ruang tabel jawaban Tabel 4 baris: Kolom 1 memuat Pernyataan Peristiwa ([A], [B], [C], [D]) dan Kolom 2 memuat Nomor Urut Kejadian (1, 2, 3, atau 4). Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengidentifikasi Informasi Rinci Teks Lisan Iklan KecantikanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ciri fisik apa saja dari model iklan kecantikan yang diidentifikasi oleh Pipit dalam percakapan lisan tersebut? 2. Menurut pengamatan Monita dalam rekaman lisan, apa yang membuat model dalam iklan tersebut terlihat cantik? 3. Informasi rinci apa yang disampaikan oleh Kak Sinta mengenai kecantikan saat menyela percakapan Monita dan Pipit? Kolom isian singkat 3 nomor bergaris horizontal untuk menuliskan jawaban langsung berdasarkan fakta teks lisan. Kegiatan 3: Kegiatan 3: Verifikasi Detail Fakta Lisan dan RefleksiEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan Benar (True) atau Salah (False) untuk 4 pernyataan rincian lisan berikut:
Ruang tabel jawaban Tabel verifikasi informasi: Kolom 1 (Nomor Pernyataan 1-4), Kolom 2 (Pernyataan), Kolom 3 (Pilihan True/False), Kolom 4 (Bukti Koreksi Berdasarkan Teks Lisan). Dilanjutkan kotak refleksi. REFLEKSI1. Bagian mana dari rekaman audio yang paling mudah kamu kenali urutan alurnya dan detail informasinya? 2. Kosakata atau ungkapan apa dalam teks lisan iklan kecantikan tadi yang membantumu menemukan informasi rinci dengan tepat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.