LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: Menemukan Alur Informasi dan Informasi Tersurat Teks Kampanye Anti Membuang Sampah Sembarangan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Bahasa Inggris kelas 8 dengan topik "Menemukan Alur Informasi dan Informasi Tersurat Teks Kampanye Anti Membuang Sampah Sembarangan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: Menemukan Alur Informasi dan Informasi Tersurat Teks Kampanye Anti Membuang Sampah Sembarangan
Bahasa Inggris - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menemukan Alur Informasi dan Informasi Tersurat Teks Kampanye Anti Membuang Sampah Sembarangan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Alur Kronologis Kampanye (Timeline Flow)Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi bagan alur waktu berikut sesuai urutan peristiwa dalam teks: (A) Tahun 2014 -> (B) Tahun 2016 -> (C) Tahun 2018 -> (D) Tahun 2020. Ruang tabel jawaban Tabel 4 baris dengan 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Tahun' (2014, 2016, 2018, 2020), Kolom 2 memuat 'Peristiwa Penting Kampanye'. Kegiatan 2: Menemukan Informasi Tersurat Teks Multimodal KampanyeEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan poster, tempat sampah warna apa yang harus digunakan untuk membuang botol plastik dan kaleng (plastic bottles and cans)? 2. Hewan laut apa yang secara tersurat disebutkan dalam slogan poster untuk dilindungi? 3. Organisasi apa yang mengadakan kampanye tersebut dan nomor telepon berapa yang dapat dihubungi untuk melaporkan pembuangan sampah ilegal? Format isian singkat dan uraian 1-2 baris untuk masing-masing nomor pertanyaan. Kegiatan 3: Menemukan Informasi Tersirat dalam Teks KampanyeEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Mengapa sebagian pengunjung meletakkan cangkir minuman di atas rumput pada pukul 10 pagi meskipun mereka tampak ragu-ragu (hesitantly)? Temukan bukti tersirat dari teks. 2. Apa kesimpulan tersirat mengenai dampak penambahan sepuluh tempat sampah ekstra dan papan penunjuk arah oleh panitia pada siang hari? Kolom uraian teks berpasangan dengan format: 'Pertanyaan', 'Petunjuk Bukti Kalimat Teks', dan 'Simpulan Informasi Tersirat'. REFLEKSI1. Bagian mana dari membaca teks kampanye hari ini yang paling mudah kamu temukan: urutan waktu, informasi tersurat, atau kesimpulan tersirat? 2. Petunjuk atau kata kunci apa dalam teks bahasa Inggris yang paling membantumu menemukan informasi tersirat secara tepat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.