LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: This is the Way: Memberi Komentar yang Relevan pada Unggahan Media Sosial bertema Lingkungan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 8 dengan topik "This is the Way: Memberi Komentar yang Relevan pada Unggahan Media Sosial bertema Lingkungan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: This is the Way: Memberi Komentar yang Relevan pada Unggahan Media Sosial bertema Lingkungan
Bahasa Inggris - Kelas 8
Bab 3 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Bahasa Inggris — Kelas 8 (Fase D) Topik: This is the Way: Memberi Komentar yang Relevan pada Unggahan Media Sosial bertema Lingkungan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Comment Detective: Menyelidiki Komentar di Media SosialEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah unggahan dan komentar berikut, lalu lengkapi tabel analisis! @greenteen posted:
Let's do this together! 🌍♻️ Comments: Lengkapi tabel ini: Ruang tabel jawaban 2. Dari 6 komentar di atas, berapa komentar yang RELEVAN dengan unggahan @greenteen? Tuliskan jumlahnya dan sebutkan username-nya! 3. Menurut pendapatmu, apa ciri-ciri komentar yang RELEVAN pada unggahan media sosial? Sebutkan minimal 3 ciri! Jawaban nomor 1 berupa tabel dengan 4 kolom (No | Username | Relevan/Tidak Relevan | Alasan). Nomor 2-3 tulis dalam bentuk kalimat lengkap. Kegiatan 2: Tips for Great Comments: Menyusun Panduan Komentar BerkualitasEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah 5 tips 'How to Make Appropriate Comments on Social Media' dalam bahasa Inggris! Gunakan kalimat lengkap dan jelas. 2. Dari 5 tips yang kamu buat, mana yang menurutmu PALING PENTING? Jelaskan alasanmu dalam 2-3 kalimat! Tulis tips dalam bentuk poin-poin bernomor menggunakan bahasa Inggris. Untuk nomor 2, tulis penjelasan dalam bentuk paragraf singkat. Kegiatan 3: Be a Green Commenter: Menulis Komentar untuk Aksi LingkunganEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Unggahan 1: Tulislah komentarmu (minimal 2 kalimat, gunakan minimal 1 compound sentence): 2. Unggahan 2: Tulislah komentarmu (minimal 2 kalimat, gunakan minimal 1 compound sentence): 3. Unggahan 3: Tulislah komentarmu (minimal 2 kalimat, gunakan minimal 1 compound sentence): 4. Pilih salah satu komentarmu (nomor 1, 2, atau 3). Identifikasi dan tuliskan:
Tulis setiap komentar dalam kotak yang disediakan. Untuk nomor 4, tulis identifikasi kalimat dengan format: a) ..., b) ..., c) ... REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang cara berkomentar di media sosial? 2. Bagaimana kamu akan menerapkan tips berkomentar yang baik dalam kehidupan sehari-hari, baik di media sosial maupun dalam percakapan langsung? 3. Menurutmu, mengapa penting untuk memberikan komentar yang relevan dan sopan pada unggahan tentang pelestarian lingkungan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.