LKPD Bahasa Inggris Kelas 8: Asesmen Sumatif Bab 2: Kindness Begins with Me

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memahami informasi tersurat dan tersirat dari teks cerita imajinatif bertema kindness yang dibaca, serta menjawab pertanyaan pemahaman secara tertulis sebagai bukti capaian kompetensi membaca bab ini.
2. Murid dapat menulis sebuah cerita imajinatif pendek bertema kindness dengan struktur teks recount yang benar (orientasi, urutan peristiwa, komentar moral), menggunakan past tense, kosakata perasaan/sifat tokoh, serta kalimat sederhana dan majemuk yang tepat sebagai bukti capaian kompetensi menulis bab ini.

PETUNJUK UMUM

• Ini adalah lembar asesmen sumatif untuk mengukur pemahamanmu tentang bab Kindness Begins with Me.
• Kerjakan semua kegiatan dengan tenang dan fokus. Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum memulai.
• Gunakan bahasa Inggris yang telah kamu pelajari sepanjang bab ini.
• Tunjukkan kemampuan terbaikmu dalam memahami cerita dan menulis cerita imajinatif.
• Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Reading Comprehension: A Story of Kindness

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita imajinatif bertema kindness (disediakan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita imajinatif bertema kindness di bawah ini dengan seksama.
2. Pahami alur cerita, karakter, perasaan tokoh, dan pesan moral yang terkandung.
3. Jawab semua pertanyaan yang tersedia berdasarkan teks yang kamu baca.
4. Jawab dengan kalimat lengkap dalam bahasa Inggris.

Pertanyaan:

1. Who are the main characters in the story? Describe each character briefly.

2. What is the main problem faced by the character(s) in the story?

3. How did the character(s) show kindness in the story? Give at least two examples.

4. How did the characters feel at the beginning and at the end of the story? Fill in the table below.

5. What is the moral lesson of the story? Explain in your own words.

6. Based on the story, what implicit message can you infer about friendship and kindness?

Untuk nomor 1-3, 5-6: Tulis jawabanmu dalam 2-4 kalimat lengkap. Untuk nomor 4: Isi tabel dengan format 3 kolom (Character, Feeling at the beginning, Feeling at the end).

Kegiatan 2: Planning Your Imaginative Story

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kamus (jika diperlukan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan merencanakan cerita imajinatif pendekmu sendiri bertema kindness.
2. Gunakan tabel perencanaan di bawah ini untuk merancang ceritamu.
3. Pikirkan tentang tokoh, latar, masalah yang dihadapi, dan bagaimana kindness menyelesaikan masalah tersebut.
4. Pastikan ceritamu memiliki struktur recount: orientasi (pengenalan), urutan peristiwa, dan komentar moral.

Pertanyaan:

1. Complete the story planning table below.

2. Write down at least 5 vocabulary words related to feelings or character traits that you will use in your story.

3. List the sequence of events in your story (at least 4 events in order).

Untuk nomor 1: Isi tabel perencanaan dengan lengkap (6 aspek). Untuk nomor 2: Tulis 5 kata dalam bentuk list. Untuk nomor 3: Tulis urutan kejadian dalam 4-5 poin menggunakan kalimat sederhana.

Kegiatan 3: Writing Your Imaginative Story

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas menulis atau lembar kerja
• Alat tulis
• Rencana cerita dari Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan rencana di Kegiatan 2, tulislah cerita imajinatifmu tentang kindness.
2. Gunakan struktur recount text: orientation (perkenalan tokoh, latar waktu dan tempat), sequence of events (urutan peristiwa), dan comment (komentar atau pesan moral).
3. Gunakan past tense (was, were, walked, helped, felt, etc.).
4. Gunakan kosakata perasaan dan sifat tokoh yang sudah kamu pelajari.
5. Gunakan kalimat sederhana dan majemuk (menggunakan conjunctions seperti and, but, so, because).
6. Ceritamu minimal 3 paragraf (orientasi, peristiwa, komentar).
7. Perhatikan spelling, punctuation, dan grammar.

Pertanyaan:

1. Write your complete imaginative story about kindness. Make sure to include: orientation (who, when, where, why), sequence of events (what happened chronologically), and comment (moral lesson or reflection).

Tulis ceritamu dalam format paragraf yang rapi. Gunakan margin dan spasi yang jelas. Minimal 3 paragraf dengan total 100-150 kata. Paragraf 1: Orientation. Paragraf 2: Sequence of events. Paragraf 3: Comment/moral lesson.

REFLEKSI

1. What did you learn from reading and writing stories about kindness? Apa yang kamu pelajari dari membaca dan menulis cerita tentang kebaikan?

2. How can you show kindness in your daily life at school or at home? Give at least two examples. Bagaimana kamu bisa menunjukkan kebaikan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah atau di rumah? Berikan minimal dua contoh.

3. What was the most challenging part of writing your story? How did you overcome it? Apa bagian paling menantang saat menulis ceritamu? Bagaimana kamu mengatasinya?