LKPD Bahasa Inggris Kelas 10: Mengomunikasikan Pengalaman Menyaksikan Acara Olahraga secara Tertulis dengan Struktur Teks dan Unsur Kebahasaan yang Tepat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan pengalaman menyaksikan acara olahraga secara tertulis dengan struktur teks dan unsur kebahasaan yang tepat

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan saksama.
• Tuliskan seluruh hasil pekerjaanmu pada lembar LKPD ini sesuai format yang disediakan.
• Gunakan bahasa Inggris dengan memperhatikan struktur teks recount (Orientation, Series of Events, Reorientation) dan unsur kebahasaan yang tepat (past tense dan action verbs).
• Kamu dapat bekerja secara mandiri maupun berdiskusi dengan teman sebangku sesuai arahan pada setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mapping the Sports Experience (Perencanaan Kerangka Teks)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / LKPD cetak
• Pulpen / alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali satu pengalaman menyaksikan pertandingan atau acara olahraga yang paling berkesan (bisa secara langsung di stadion/lapangan atau melalui siaran televisi/streaming).
2. Lengkapi bagan kerangka tulisan berikut dengan rincian pengalamanmu sesuai bagian struktur teks recount.
3. Gunakan frasa atau kalimat sederhana dalam bentuk past tense.

Pertanyaan:

1. Isilah bagian Orientation: Sebutkan nama acara olahraga yang ditonton, waktu pelaksanaan, tempat menyaksikan, dan bersama siapa kamu menyaksikannya.

2. Isilah bagian Series of Events: Tuliskan urutan 3 kejadian penting yang terjadi selama pertandingan (awal, pertengahan, dan akhir pertandingan).

3. Isilah bagian Reorientation: Tuliskan 1-2 kalimat mengenai perasaan atau kesan pribadimu terhadap pengalaman menonton acara olahraga tersebut.

Tuliskan pada tabel kerangka 3 kolom: Kolom 1: Struktur Teks (Orientation, Series of Events, Reorientation), Kolom 2: Pertanyaan Pemandu, Kolom 3: Rincian Pengalaman Saya.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Drafting the Personal Recount Text (Penyusunan Draf Tertulis)

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja menulis
• Kamus Bahasa Inggris (cetak/digital jika diizinkan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan kerangka yang telah kamu buat pada Kegiatan 1 menjadi sebuah teks recount utuh tentang pengalaman menonton acara olahraga.
2. Susun teks menjadi 3 paragraf: Paragraf 1 (Orientation), Paragraf 2 (Series of Events), dan Paragraf 3 (Reorientation).
3. Pastikan menggunakan unsur kebahasaan yang tepat: past tense (misalnya: watched, cheered, scored, felt) dan kata penghubung urutan waktu (first, next, then, after that, finally).

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks recount lengkap berdasarkan pengalaman menyaksikan acara olahraga dengan menyertakan judul yang menarik, struktur teks yang runtut, dan unsur kebahasaan past tense yang tepat.

Sediakan lembar bergaris untuk menuliskan judul dan 3 paragraf draf recount text (minimal 120-150 kata).

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Peer-Reviewing and Final Text Polishing (Penyelarasan Teks Tertulis)

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Draf tulisan dari Kegiatan 2
• Pulpen penanda / bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tukarkan teks tulisanmu dengan teman sebangku.
2. Periksa draf temanmu menggunakan daftar periksa (checklist) struktur dan kebahasaan berikut.
3. Berikan tanda centang (V) dan catatan tertulis jika ada kalimat past tense atau struktur yang perlu diperbaiki.
4. Kembalikan draf kepada penulis aslinya, lalu lakukan perbaikan akhir (final polishing) pada teksmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi lembar peer-review untuk teks temanmu dengan mengisi kriteria berikut:

1. Kelengkapan struktur (Orientation, Series of Events, Reorientation),
2. Ketepatan bentuk Simple Past Tense (V2/was/were),
3. Penggunaan time connectives (first, then, finally). Berikan minimal satu kalimat umpan balik perbaikan.

2. Tuliskan versi akhir kalimat atau paragraf yang telah kamu perbaiki berdasarkan masukan dari teman sebangku.

Format tabel review 4 kolom (Aspek yang Diperiksa, Ya/Tidak, Bukti Kalimat, Saran Perbaikan), diikuti kolom perbaikan draf akhir (Final Revision Box).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pengalaman menonton acara olahraga yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu tuangkan dalam bahasa Inggris tertulis?

2. Bagaimana penggunaan kata kerja lampau (past tense) dan urutan peristiwa membantumu menyampaikan cerita secara jelas kepada pembaca?