ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) KIMIA 1. IDENTITAS| Mata Pelajaran | Kimia |
|---|
| Fase / Kelas | Fase F / Kelas 11 |
|---|
| Semester | Semester 1 |
|---|
| Total JP | 90 JP |
|---|
| Jumlah Bab | 4 bab |
|---|
| Total Pertemuan | 38 pertemuan |
|---|
| Total Tujuan Pembelajaran | 20 TP |
|---|
Kode TP: Kelas.Bab.Urutan TP — contoh TP 11.1.1 = Kelas 11, Bab 1, TP ke-1. Penomoran ini penunjuk urutan internal dokumen, bukan format baku Pemerintah. 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)Sumber resmi: KepKaBSKAP 046/H/KR/2025 (versi 2025) — Kimia, Fase F. Teks berikut kutipan resmi per elemen. Elemen: Pemahaman KimiaPada akhir Fase F, murid mampu: Menganalisis hubungan struktur atom dengan sistem periodik unsur; membandingkan jenis ikatan kimia serta kaitannya dengan bentuk molekul dan gaya intermolekuler dalam memprediksi sifat fisik materi; mengaitkan perubahan entalpi standar dari suatu reaksi kimia dengan sumber energi yang ada di lingkungan sekitar; menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi; menganalisis kesetimbangan kimia dan penerapannya; menjelaskan daya hantar listrik dan sifat koligatif larutan; menjelaskan sel elektrokimia dalam kehidupan sehari-hari; dan menjelaskan senyawa karbon dan makromolekul. Elemen: Keterampilan ProsesPada akhir Fase F, murid mampu: Menerapkan keterampilan proses yang mencakup: - Mengamati
- Mengamati fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari maupun di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya dengan memperhatikan detail dari objek yang diamati untuk memunculkan pertanyaan yang akan diselidiki.
- Mempertanyakan dan Memprediksi
- Merumuskan pertanyaan ilmiah tentang hubungan antar variabel dan hipotesis yang dapat diselidiki secara ilmiah.
- Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan
- Merencanakan dan memilih metode yang sesuai serta mengendalikan variabel berdasarkan referensi untuk mengumpulkan data yang dapat dipercaya; memilih dan menggunakan alat dan bahan, termasuk penggunaan teknologi digital yang sesuai untuk mengumpulkan serta mencatat data secara sistematis dan akurat.
- Memproses, Menganalisis Data dan Informasi
- Menafsirkan informasi yang diperoleh dengan jujur dan bertanggung jawab; menggunakan berbagai metode untuk menganalisa pola dan kecenderungan pada data; mendeskripsikan hubungan antar variabel serta mengidentifikasi inkonsistensi yang terjadi; menggunakan data dan rujukan untuk menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan.
- Mengevaluasi dan Refleksi
- Mengidentifikasi sumber ketidakpastian dan kemungkinan penjelasan alternatif dalam rangka mengevaluasi kesimpulan serta menjelaskan cara spesifik untuk meningkatkan kualitas data; menganalisis validitas informasi dari sumber primer dan sekunder serta mengevaluasi pendekatan yang digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam penyelidikan.
- Mengomunikasikan Hasil
- Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah dan terbuka terhadap pendapat yang lebih relevan.
3. ALUR TUJUAN PEMBELAJARANBab 1 — Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur (21 JP)| No | Kode TP | Elemen | Rumusan Tujuan Pembelajaran | Materi/Konten | Dimensi Profil Lulusan | JP | Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti) |
|---|
| 1 | TP 11.1.1 | Pemahaman Kimia | Menganalisis hubungan struktur atom dengan letak unsur dalam sistem periodik unsur | hubungan struktur atom dengan sistem periodik unsur | Penalaran Kritis | 5 | tes tertulis · lembar analisis hubungan konfigurasi elektron dengan penentuan golongan dan periode unsur dalam sistem periodik unsur | | 2 | TP 11.1.2 | Pemahaman Kimia | Menganalisis hubungan struktur atom dengan keperiodikan sifat unsur dalam sistem periodik unsur | hubungan struktur atom dengan sistem periodik unsur | Penalaran Kritis | 5 | penugasan terstruktur · laporan tertulis analisis perbandingan kecenderungan jari-jari atom dan energi ionisasi antarunsur dalam sistem periodik unsur | | 3 | TP 11.1.3 | Keterampilan Proses | Mengamati fenomena ilmiah dalam laboratorium terkait uji nyala senyawa logam untuk memunculkan pertanyaan yang akan diselidiki | fenomena ilmiah dalam laboratorium | Penalaran Kritis | 4 | observasi dan unjuk kerja · lembar catatan pengamatan warna uji nyala senyawa logam disertai daftar pertanyaan penyelidikan ilmiah | | 4 | TP 11.1.4 | Keterampilan Proses | Menafsirkan informasi yang diperoleh dari data keperiodikan sifat unsur untuk menarik kesimpulan yang konsisten dengan hasil penyelidikan | informasi yang diperoleh dari data keperiodikan sifat unsur | Penalaran Kritis | 5 | unjuk kerja analisis data · lembar kerja interpretasi grafik kecenderungan sifat periodik unsur yang memuat penarikan kesimpulan berbasis data | | | | | | Total | 21 | |
Asesmen Sumatif Bab 1 | Bentuk | Bukti | TP yang Diukur | JP |
|---|
| asesmen kinerja laboratorium dan tes tertulis analisis data | lembar observasi penyelidikan uji nyala senyawa logam dan lembar kerja tes tertulis analisis hubungan struktur atom serta keperiodikan sifat unsur | TP 11.1.1 · TP 11.1.2 · TP 11.1.3 · TP 11.1.4 | 2 |
Bab 2 — Ikatan Kimia (21 JP)| No | Kode TP | Elemen | Rumusan Tujuan Pembelajaran | Materi/Konten | Dimensi Profil Lulusan | JP | Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti) |
|---|
| 1 | TP 11.2.1 | Pemahaman Kimia | Membandingkan jenis ikatan kimia berdasarkan proses pembentukan ikatan ion, kovalen, dan logam | jenis ikatan kimia | Penalaran Kritis | 4 | tes tertulis · lembar analisis perbandingan pembentukan ikatan ion, kovalen, dan logam pada contoh senyawa | | 2 | TP 11.2.2 | Pemahaman Kimia | Mengaitkan jenis ikatan kimia dengan bentuk molekul berdasarkan teori tolakan pasangan elektron | jenis ikatan kimia serta kaitannya dengan bentuk molekul | Penalaran Kritis | 4 | penugasan terstruktur · tabel prediksi bentuk molekul kovalen berdasarkan jumlah pasangan elektron ikatan dan pasangan elektron bebas | | 3 | TP 11.2.3 | Pemahaman Kimia | Mengaitkan bentuk molekul dengan gaya intermolekuler pada senyawa kovalen | kaitannya dengan bentuk molekul dan gaya intermolekuler | Penalaran Kritis | 3 | tes tertulis · lembar telaah keterkaitan bentuk molekul dengan timbulnya gaya van der Waals atau ikatan hidrogen | | 4 | TP 11.2.4 | Pemahaman Kimia | Memprediksi sifat fisik materi berdasarkan jenis ikatan kimia dan gaya intermolekuler | gaya intermolekuler dalam memprediksi sifat fisik materi | Penalaran Kritis | 4 | tes tertulis · uraian prediksi urutan titik didih dan kelarutan zat berdasarkan gaya intermolekuler dan jenis ikatan kimia | | 5 | TP 11.2.5 | Keterampilan Proses | Merencanakan dan melakukan penyelidikan sifat fisik materi berdasarkan jenis ikatan kimia secara sistematis | penyelidikan sifat fisik materi berdasarkan jenis ikatan kimia | Kolaborasi · Penalaran Kritis | 4 | unjuk kerja laboratorium · lembar rancangan prosedur dan lembar data pengamatan uji daya hantar listrik serta kelarutan berbagai senyawa | | | | | | Total | 21 | |
Asesmen Sumatif Bab 2 | Bentuk | Bukti | TP yang Diukur | JP |
|---|
| kombinasi tes tertulis terpadu dan unjuk kerja penyelidikan laboratorium | lembar jawaban tes penalaran ikatan kimia, bentuk molekul, dan gaya intermolekuler, serta lembar kerja penyelidikan berisi rancangan prosedur, data pengamatan uji daya hantar listrik dan kelarutan, beserta analisis simpulan sifat fisik materi | TP 11.2.1 · TP 11.2.2 · TP 11.2.3 · TP 11.2.4 · TP 11.2.5 | 2 |
Bab 3 — Stoikiometri (24 JP)| No | Kode TP | Elemen | Rumusan Tujuan Pembelajaran | Materi/Konten | Dimensi Profil Lulusan | JP | Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti) |
|---|
| 1 | TP 11.3.1 | Keterampilan Proses | Menafsirkan informasi kuantitatif hubungan mol dengan massa, volume, dan jumlah partikel pada penyetaraan persamaan reaksi kimia | penafsiran informasi kuantitatif hubungan mol dengan massa, volume, dan jumlah partikel pada penyetaraan reaksi kimia | Penalaran Kritis | 4 | tes tertulis penyelesaian masalah · lembar kerja penyelesaian perhitungan konversi mol terhadap massa, volume, dan jumlah partikel dalam reaksi kimia yang telah disetarakan | | 2 | TP 11.3.2 | Keterampilan Proses | Mendeskripsikan hubungan antar variabel komposisi massa unsur untuk menentukan rumus empiris dan rumus molekul senyawa | hubungan antar variabel komposisi massa unsur dalam penentuan rumus empiris dan rumus molekul | Penalaran Kritis | 4 | penugasan analisis data kuantitatif · laporan analisis perhitungan rasio massa dan mol unsur dalam menetapkan rumus empiris serta rumus molekul suatu senyawa | | 3 | TP 11.3.3 | Keterampilan Proses | Menggunakan data stoikiometri untuk menarik kesimpulan mengenai pereaksi pembatas dan jumlah pereaksi yang bersisa | penggunaan data stoikiometri untuk penentuan pereaksi pembatas dan pereaksi sisa | Penalaran Kritis | 5 | latihan pemecahan kasus numerasi · lembar perhitungan kuantitatif penentuan pereaksi pembatas, pereaksi sisa, dan massa produk yang dihasilkan | | 4 | TP 11.3.4 | Keterampilan Proses | Mengidentifikasi sumber ketidakpastian dalam rangka mengevaluasi kesimpulan perhitungan persen hasil reaksi kimia | identifikasi sumber ketidakpastian dan evaluasi perhitungan persen hasil reaksi kimia | Penalaran Kritis | 5 | lembar evaluasi kritis · analisis evaluasi yang memuat kalkulasi persen hasil serta penjelasan faktor penyebab galat antara massa produk nyata dan teoretis | | 5 | TP 11.3.5 | Keterampilan Proses | Mengomunikasikan hasil penyelidikan stoikiometri secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah | pengomunikasian hasil penyelidikan stoikiometri reaksi secara sistematis | Komunikasi | 4 | presentasi lisan dan laporan · paparan laporan hasil penyelidikan reaksi stoikiometri yang memuat penyetaraan reaksi, analisis pereaksi pembatas, dan persen hasil secara utuh | | | | | | Total | 24 | |
Asesmen Sumatif Bab 3 | Bentuk | Bukti | TP yang Diukur | JP |
|---|
| tes tertulis pemecahan masalah numerasi dan presentasi kelompok laporan hasil penyelidikan | lembar jawaban analisis perhitungan stoikiometri komprehensif serta paparan lisan kelompok beserta laporan tertulis hasil penyelidikan reaksi stoikiometri yang memuat penyetaraan reaksi, penentuan pereaksi pembatas, kalkulasi persen hasil, dan evaluasi sumber galat | TP 11.3.1 · TP 11.3.2 · TP 11.3.3 · TP 11.3.4 · TP 11.3.5 | 2 |
Bab 4 — Hidrokarbon (24 JP)| No | Kode TP | Elemen | Rumusan Tujuan Pembelajaran | Materi/Konten | Dimensi Profil Lulusan | JP | Asesmen Formatif (Bentuk · Bukti) |
|---|
| 1 | TP 11.4.1 | Pemahaman Kimia | Menjelaskan senyawa karbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan posisinya dalam rantai karbon | senyawa karbon | Penalaran Kritis | 4 | tes tertulis · jawaban tertulis analisis kekhasan atom karbon dan penentuan posisi atom karbon pada struktur rantai hidrokarbon | | 2 | TP 11.4.2 | Keterampilan Proses | Mengamati fenomena ilmiah pembakaran lilin untuk mengidentifikasi produk reaksi hidrokarbon | fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari maupun di laboratorium dan mencatat hasil pengamatannya | Penalaran Kritis | 3 | unjuk kerja · catatan pengamatan fenomena pembakaran lilin berupa uap air dan kekeruhan air kapur sebagai indikator produk pembakaran hidrokarbon | | 3 | TP 11.4.3 | Pemahaman Kimia | Menjelaskan senyawa karbon golongan hidrokarbon alifatik berdasarkan aturan tata nama IUPAC | senyawa karbon | Penalaran Kritis | 4 | penugasan · lembar kerja pemberian nama IUPAC pada struktur senyawa alkana, alkena, dan alkuna | | 4 | TP 11.4.4 | Pemahaman Kimia | Menjelaskan senyawa karbon hidrokarbon berdasarkan sifat fisik dan hubungan strukturnya | senyawa karbon | Penalaran Kritis | 3 | tes tertulis · lembar analisis hubungan antara panjang rantai karbon serta percabangan dengan sifat fisik titik didih hidrokarbon | | 5 | TP 11.4.5 | Pemahaman Kimia | Menjelaskan senyawa karbon hidrokarbon berdasarkan jenis-jenis isomernya | senyawa karbon | Kreativitas | 4 | penugasan · gambar struktur isomer rangka, posisi, dan geometri dari senyawa hidrokarbon yang ditentukan | | 6 | TP 11.4.6 | Pemahaman Kimia | Menjelaskan senyawa karbon hidrokarbon ditinjau dari reaksi kimia dan dampak pembakarannya | senyawa karbon | Penalaran Kritis | 4 | tes tertulis · uraian reaksi pembakaran hidrokarbon serta analisis dampak gas buang pembakaran terhadap efek rumah kaca | | | | | | Total | 24 | |
Asesmen Sumatif Bab 4 | Bentuk | Bukti | TP yang Diukur | JP |
|---|
| kombinasi unjuk kerja laboratorium kelompok dan tes tertulis serentak | lembar catatan data observasi uji pembakaran lilin beserta laporan identifikasi produk dan lembar tes tertulis berisi analisis kekhasan atom karbon, penamaan IUPAC, hubungan struktur dengan sifat fisik, penentuan isomer, serta reaksi dan dampak pembakaran hidrokarbon | TP 11.4.1 · TP 11.4.2 · TP 11.4.3 · TP 11.4.4 · TP 11.4.5 · TP 11.4.6 | 2 |
|