LKPD Sosiologi Kelas 11: Mengumpulkan Fenomena Sosial terkait Upaya Harmoni Sosial dari Media Digital Berita Daring

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan fenomena sosial dari realitas sosial maupun media digital terkait upaya membangun harmoni sosial

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bentuk kelompok kerja yang beranggotakan 4-5 orang sesuai arahan guru.
• Siapkan gawai/laptop yang terhubung dengan jaringan internet untuk mengakses portal berita daring terpercaya.
• Fokus utama lembar kerja ini adalah keterampilan mengumpulkan data fenomena upaya membangun harmoni sosial dari media digital.
• Tuliskan seluruh hasil penelusuran dan pengumpulan data pada format tabel yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Kata Kunci dan Penelusuran Awal Berita Daring

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/laptop
• Koneksi internet
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan kata kunci pencarian berita daring yang relevan dengan bentuk upaya membangun harmoni sosial (misalnya: filantropi sosial, aksi solidaritas, mediasi konflik, bantuan kemanusiaan, kampanye toleransi).
2. Gunakan mesin pencari untuk menemukan tautan artikel berita dari portal berita daring kredibel (seperti Kompas.com, Antaranews.com, Tempo.co, atau portal berita resmi daerah).
3. Kumpulkan 3 tautan berita daring berbeda yang memberitakan fenomena upaya membangun harmoni sosial di Indonesia.
4. Catat identitas sumber berita tersebut ke dalam format isian.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kata kunci spesifik yang kelompok kalian gunakan pada mesin pencari untuk mengumpulkan berita mengenai upaya membangun harmoni sosial!

2. Kumpulkan identitas dari 3 artikel berita daring hasil penelusuran kelompok kalian yang memuat fenomena upaya harmoni sosial!

Format isian nomor 1 berupa 3 baris kata kunci. Format isian nomor 2 berupa tabel 4 kolom: [No, Judul Artikel Berita, Nama Media Daring & Tanggal Terbit, Tautan URL Artikel].

Kegiatan 2: Pengumpulan Data Rinci Elemen Fenomena Harmoni Sosial

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Teks artikel berita daring
• Gawai/laptop
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah 2 dari 3 berita daring yang telah kalian kumpulkan pada Kegiatan 1.
2. Bacalah isi kedua berita tersebut secara cermat bersama anggota kelompok.
3. Kumpulkan fakta-fakta spesifik fenomena upaya harmoni sosial dari masing-masing berita yang mencakup: siapa pihak/aktor yang terlibat, apa bentuk tindakan/upaya harmoni yang dilakukan, siapa sasaran/penerima manfaat tindakan, dan di mana lokasi kejadian berlangsung.
4. Tuliskan seluruh data yang telah dikumpulkan ke dalam tabel inventarisasi fenomena sosial.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pengumpulan data untuk fenomena Berita A berdasarkan hasil pembacaan teks berita daring yang telah dipilih!

2. Isilah tabel pengumpulan data untuk fenomena Berita B berdasarkan hasil pembacaan teks berita daring yang telah dipilih!

Format tabel data fenomena (dibuat untuk Berita A dan Berita B) dengan kolom: [Elemen Fenomena | Data Hasil Pengumpulan dari Berita Daring], yang memuat 4 baris elemen: (1) Aktor/Pihak yang Terlibat, (2) Bentuk Tindakan Upaya Harmoni, (3) Sasaran/Penerima Dampak, (4) Lokasi Fenomena.

Kegiatan 3: Kompilasi dan Pengorganisasian Portofolio Data Fenomena Media Digital

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Kompilasi data Kegiatan 1 dan 2
• Format lembar kompilasi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan seluruh data fenomena upaya membangun harmoni sosial yang telah dicatat dari Kegiatan 1 dan Kegiatan 2.
2. Kelompokkan data tindakan yang terkumpul berdasarkan kategori ragam tindakan harmoni sosial (contoh kategori: Bantuan Kemanusiaan/Filantropi, Kerukunan/Toleransi Budaya-Agama, atau Gotong Royong Lingkungan).
3. Salin kutipan langsung berupa 1 kalimat fakta dari teks berita yang secara eksplisit membuktikan adanya upaya membangun harmoni sosial tersebut.
4. Siapkan lembar kompilasi akhir kelompok untuk dikumpulkan kepada guru.

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan kelompokkan ragam tindakan harmoni sosial dari kedua berita yang diteliti ke dalam format pengorganisasian data kategori tindakan!

2. Kumpulkan masing-masing 1 kalimat kutipan fakta langsung dari teks berita A dan berita B yang mendokumentasikan tindakan upaya membangun harmoni sosial tersebut!

Format nomor 1 berupa tabel 3 kolom: [No, Kategori Upaya Harmoni, Tindakan Konkret yang Terkumpul]. Format nomor 2 berupa ruang teks 2 kolom/kotak: [Kutipan Fakta Berita A, Kutipan Fakta Berita B].

REFLEKSI

1. Apakah kelompokmu menemukan kemudahan atau kendala saat menyeleksi dan mengumpulkan fakta fenomena harmoni sosial dari artikel berita daring? Ceritakan pengalamannya!

2. Setelah mengumpulkan berbagai fenomena sosial tersebut dari media daring, fenomena tindakan harmoni sosial mana yang paling sering kalian temui juga dalam kehidupan nyata di sekitarmu?

3. Bagaimana peran media digital berita daring dalam membantu kalian mendokumentasikan dan mengumpulkan contoh-contoh nyata upaya membangun harmoni sosial di masyarakat?