LKPD Sosiologi Kelas 11: Mendeskripsikan Hubungan Integrasi Sosial dengan Upaya Membangun Harmoni Sosial

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mendeskripsikan konsep integrasi sosial untuk membangun masyarakat yang harmonis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan stimulus bacaan dengan saksama bersama kelompokmu.
• Gunakan konsep sosiologis mengenai integrasi sosial dan harmoni sosial yang telah dipelajari sebagai dasar pembahasan.
• Tuliskan hasil deskripsi dan kerja tim pada format lembar jawaban yang telah disediakan secara jelas dan runtut.
• Diskusikan temuan secara kolaboratif dan hargai keberagaman sudut pandang di dalam kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Konsep: Menemukan Karakteristik Integrasi Sosial

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku Siswa Sosiologi Kelas XI

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks deskriptif mengenai kehidupan masyarakat di Desa Kerukunan berikut: 'Di Desa Sukadamai, warga berasal dari berbagai latar belakang suku, agama, dan profesi yang majemuk. Mereka memiliki norma kesepakatan bersama mengenai ronda malam, kerja bakti saluran air mingguan, dan saling menjaga saat perayaan hari besar keagamaan. Perbedaan budaya tidak membuat kelompok memisahkan diri, melainkan terjalin kerja sama yang saling melengkapi kebutuhan hidup sehari-hari sehingga hubungan antarwarga berjalan tenang dan seimbang.'
2. Diskusikan dalam kelompok untuk menemukan ciri-ciri integrasi sosial yang tampak dari bacaan tersebut.
3. Tuliskan deskripsi konsep integrasi sosial berdasarkan ciri-ciri yang telah kalian temukan pada tabel kegiatan 1.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks Desa Sukadamai, sebutkan dan deskripsikan 3 ciri utama integrasi sosial yang tampak dalam kehidupan warga!

2. Rumuskan deskripsi pengertian 'integrasi sosial' dengan kalimat kelompok kalian sendiri berdasarkan unsur-unsur keterpaduan yang ditemukan!

Format jawaban Kegiatan 1: Kolom bergaris untuk nomor 1 (Tiga poin ciri integrasi sosial beserta penjelasannya) dan satu paragraf deskriptif (3-4 kalimat) untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Analisis Hubungan: Mendeskripsikan Kaitan Integrasi dan Harmoni Sosial

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja tabel perbandingan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah komparasi dua situasi sosial berikut: Situasi A (Masyarakat memiliki kesepakatan nilai bersama, saling bergantung secara ekonomi, dan terbuka menyelesaikan perselisihan lewat musyawarah) dan Situasi B (Masyarakat hidup berdampingan secara fisik namun membentuk sekat kelompok yang eksklusif serta tidak memiliki aturan bersama).
2. Identifikasi situasi mana yang mencerminkan integrasi sosial dan dampaknya terhadap keterwujudan harmoni sosial.
3. Deskripsikan hubungan timbal balik antara terwujudnya integrasi sosial dengan pencapaian kondisi harmoni sosial di masyarakat.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel perbandingan situasi berikut untuk mendeskripsikan kondisi integrasi sosial dan potensi keterwujudan harmoni sosial pada masing-masing situasi!

2. Deskripsikan secara tertulis mengapa integrasi sosial menjadi syarat mutlak dalam membangun masyarakat yang harmonis!

Format jawaban Kegiatan 2: Tabel 3 kolom (Situasi, Kondisi Integrasi Sosial, Potensi Harmoni Sosial) untuk pertanyaan 1, dan kolom uraian argumentatif (4-5 kalimat) untuk pertanyaan 2.

Kegiatan 3: Kontekstualisasi dan Presentasi Meja Kemitraan Harmoni

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Sticky notes / catatan pameran meja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati realitas kehidupan sosial di lingkungan sekolah atau lingkungan tempat tinggalmu yang melibatkan keberagaman (budaya, latar belakang, selera, atau kelompok).
2. Diskusikan satu wujud nyata praktik integrasi sosial yang mampu menopang keharmonisan di lingkungan tersebut.
3. Deskripsikan praktik tersebut secara tertulis, lalu komunikasikan temuan kelompok dalam sesi berbagi antar-kelompok (gallery walk/kunjungan meja).
4. Selesaikan kegiatan dengan menyimpulkan bersama dan mengisi lembar refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan satu contoh nyata integrasi sosial di lingkungan sekitarmu: apa bentuk penyatuannya, aturan/nilai apa yang disepakati, dan bagaimana kondisi harmoni sosial yang dihasilkan dari integrasi tersebut?

2. Berdasarkan hasil paparan kelompok lain saat kunjungan meja, deskripsikan satu persamaan prinsip integrasi sosial yang ditemukan pada berbagai kasus lingkungan yang berbeda!

Format jawaban Kegiatan 3: Kolom deskripsi studi kasus kontekstual (1 paragraf terstruktur) untuk pertanyaan 1, dan kotak simpulan hasil diskusi antarkelompok untuk pertanyaan 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahamanmu mengenai konsep integrasi sosial membantumu menyikapi perbedaan latar belakang teman di kelas atau lingkungan rumah?

2. Menurutmu, bagian mana dari hubungan antara integrasi sosial dan harmoni sosial yang paling bermakna untuk diterapkan dalam pergaulan sehari-hari?