LKPD Sosiologi Kelas 11: Melaporkan Draf Dokumen Portofolio Hasil Projek Kolaboratif Membangun Harmoni Sosial
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Sosiologi kelas 11 dengan topik "Melaporkan Draf Dokumen Portofolio Hasil Projek Kolaboratif Membangun Harmoni Sosial".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Sosiologi Kelas 11: Melaporkan Draf Dokumen Portofolio Hasil Projek Kolaboratif Membangun Harmoni Sosial
Sosiologi - Kelas 11
Bab 3 Pertemuan 34
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Sosiologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Melaporkan Draf Dokumen Portofolio Hasil Projek Kolaboratif Membangun Harmoni Sosial INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Sistematika Pelaporan Hasil Projek KolaboratifEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah kerangka isi draf laporan projek kalian ke dalam tabel sistematika 4 bagian laporan (Latar Belakang & Tujuan, Deskripsi Pelaksanaan, Hasil Ketercapaian, serta Refleksi & Kendala) secara logis dan runtut! Ruang tabel jawaban Tuliskan dalam format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Bagian Laporan: Bagian 1/Bagian 2/Bagian 3/Bagian 4), Kolom 2 (Substansi/Poin Pokok yang Dilaporkan), Kolom 3 (Keterkaitan Logis antar-bagian). Kegiatan 2: Menyajikan Uraian Pelaporan Hasil Projek secara Runtut dan LogisEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan draf narasi pelaporan hasil projek kelompok kalian yang memuat: (a) uraian capaian aksi dalam membangun harmoni sosial di masyarakat, serta (b) penjelasan bagaimana kendala lapangan dilaporkan secara jujur beserta jalan keluar yang diambil! Tuliskan narasi draf pelaporan dalam 2-3 paragraf berurutan (Paragraf 1: Capaian & Fakta Harmoni Sosial; Paragraf 2: Pelaporan Kendala dan Penyesuaian Lapangan). Kegiatan 3: Simulasi Pelaporan Lisan Draf Portofolio dan Umpan Balik KesejajaranEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Laporkan secara lisan intisari draf dokumen portofolio kelompok kalian secara logis dan sistematis dalam waktu 3 menit, kemudian catat masukan dari kelompok penyimak mengenai bagian laporan mana yang alurnya belum runtut atau penjelasannya perlu diperjelas! Tuliskan dalam format catatan ringkas 2 bagian: (1) Poin Intisari Pelaporan Lisan yang disampaikan kelompok; (2) Daftar Masukan Perbaikan Sistematika dari Kelompok Pengamat. REFLEKSI1. Apakah penyusunan laporan kelompok kami sudah memperlihatkan alur yang logis antara masalah yang ingin diatasi dengan aksi harmoni sosial yang dihasilkan? 2. Bagian mana dari draf pelaporan portofolio projek ini yang paling menantang untuk disusun secara sistematis, dan bagaimana kami mengatasinya? 3. Pelajaran berharga apa tentang kerja sama yang kami peroleh selama proses melaporkan projek kolaboratif ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.