LKPD Sosiologi Kelas 11: Merancang Finalisasi Dokumen Usulan Projek Kolaboratif Berpendekatan Pemberdayaan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Sosiologi kelas 11 dengan topik "Merancang Finalisasi Dokumen Usulan Projek Kolaboratif Berpendekatan Pemberdayaan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Sosiologi Kelas 11: Merancang Finalisasi Dokumen Usulan Projek Kolaboratif Berpendekatan Pemberdayaan
Sosiologi - Kelas 11
Bab 3 Pertemuan 28
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Sosiologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Merancang Finalisasi Dokumen Usulan Projek Kolaboratif Berpendekatan Pemberdayaan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merancang Gagasan Solusi dan Prinsip Pemberdayaan ProjekEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Rancanglah identitas projek kolaboratif kelompok Anda dengan mengisi tabel perancangan yang memuat: (a) Judul Projek Kolaboratif, (b) Masalah/Tantangan Relasi Sosial yang Disasar, (c) Tujuan Projek untuk Membangun Harmoni Sosial, (d) Pihak/Mitra yang Dilibatkan, dan (e) Bentuk Keterlibatan Aktif Warga (agar berorientasi pemberdayaan, bukan sekadar menerima bantuan pasif). Ruang tabel jawaban Format tabel 5 baris: Kolom 1: Komponen Rancangan (Judul Projek; Isu/Tantangan Relasi Sosial; Tujuan Membangun Harmoni; Pihak/Mitra Kolaborasi; Bentuk Partisipasi Aktif Warga). Kolom 2: Uraian Rancangan Kelompok. Kegiatan 2: Merancang Rincian Alur Tahapan Projek dan Pembagian PeranEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Rancanglah jadwal tahapan pelaksanaan projek kolaboratif ke dalam matriks kerja 3 tahap (Tahap Persiapan/Koordinasi, Tahap Pelaksanaan Kolaboratif, dan Tahap Keberlanjutan/Evaluasi Bersama) dengan menentukan rincian kegiatan, alokasi waktu pelaksanaan, penanggung jawab, dan hasil terukur! Ruang tabel jawaban 2. Rancang pembagian peran kerja anggota kelompok dan peran kelompok masyarakat sasaran agar mekanisme kerja kolaborasi berjalan setara dan tidak dominan sepihak. Nomor 1: Tabel 4 kolom (Tahapan & Rincian Kegiatan, Estimasi Waktu, Penanggung Jawab, Hasil/Keluaran Terukur). Nomor 2: Uraian naratif terstruktur (maksimal 2 paragraf). Kegiatan 3: Merancang Manajemen Risiko dan Finalisasi Dokumen Usulan ProjekEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Rancanglah 2 potensi kendala yang mungkin muncul dalam kerja kolaborasi dengan komunitas dan rumuskan alternatif solusi berbasis pendekatan pemberdayaan untuk mengatasinya! Ruang tabel jawaban 2. Rancanglah 3 indikator ketercapaian utama yang membuktikan bahwa dokumen projek kolaboratif Anda mampu mewujudkan harmoni sosial di komunitas sasaran! Nomor 1: Tabel 3 kolom (Potensi Kendala Kolaborasi, Dampak pada Projek, Rencana Solusi Pemberdayaan). Nomor 2: Isian berbutir (3 poin indikator terukur). REFLEKSI1. Bagian mana dari proses merancang dokumen usulan projek kolaboratif ini yang paling melatih kemampuanmu bekerja sama secara setara? 2. Mengapa pendekatan pemberdayaan (melibatkan warga secara aktif) lebih efektif untuk membangun harmoni sosial jangka panjang dibandingkan hanya memberikan sumbangan/bantuan sepihak? 3. Tantangan terbesar apa yang dihadapi kelompokmu saat merancang tahapan kerja, dan bagaimana cara kalian mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.