LKPD Sosiologi Kelas 11: Merancang Instrumen Monitoring dan Refleksi Pelaksanaan Projek Kolaboratif Harmoni Sosial

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merancang projek kolaboratif yang solutif dalam pendekatan pemberdayaan untuk membangun masyarakat yang harmonis

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan skenario perancangan dengan cermat bersama kelompok belajarmu.
• Fokuskan kerja kelompok pada perancangan komponen projek kolaboratif berbasis pemberdayaan masyarakat.
• Gunakan format tabel dan panduan isian yang telah disediakan secara sistematis.
• Diskusikan secara terbuka agar rancangan yang disusun bersifat aplikatif, berkesadaran, dan membangun harmoni sosial.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Kerangka Aksi dan Kemitraan Projek Kolaboratif Harmoni Sosial

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Sosiologi Kelas XI
• Kertas plano/manila atau lembar kerja cetak
• Spidol/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kerja beranggotakan 4-5 murid.
2. Pilihlah satu fokus perancangan projek kolaboratif untuk mengatasi kerentanan harmoni sosial di lingkungan sekitar (misalnya: integrasi antarkelompok pemuda, inklusi kelompok rentan, atau kolaborasi lintas budaya).
3. Rancanglah kerangka projek kolaboratif dengan pendekatan pemberdayaan ke dalam format tabel yang tersedia.
4. Pastikan rancangan mencakup nama aksi, pihak yang diberdayakan, mitra kolaborasi, serta bentuk partisipasi aktif masyarakat.

Pertanyaan:

1. Rancanglah kerangka dasar projek kolaboratif harmoni sosial kelompokmu dengan mengisi tabel berikut:

1. Nama Projek Harmoni,
2. Masalah Ketidakharmonisan yang Disasar,
3. Sasaran Komunitas yang Diberdayakan,
4. Mitra Kolaborasi yang Terlibat, dan
5. Bentuk Aksi Pemberdayaan Bersama.

Isilah pada format tabel 5 baris: Baris 1: Nama Projek Kolaboratif; Baris 2: Masalah Harmoni Sosial yang Disasar; Baris 3: Kelompok Masyarakat yang Diberdayakan; Baris 4: Pihak Mitra Kolaboratif; Baris 5: Rencana Aksi Pemberdayaan Bersama.

Kegiatan 2: Merancang Instrumen Monitoring Pelaksanaan Projek Harmoni Sosial

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar draf instrumen
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati rancangan aksi kolaboratif yang telah dibuat pada Kegiatan 1.
2. Rancanglah sebuah lembar instrumen monitoring berkala untuk mengawal jalannya aksi di lapangan.
3. Tentukan minimal 3 indikator ketercapaian proses pelaksanaan projek (misal: kehadiran mitra, keaktifan warga sasaran, pemenuhan jadwal) beserta teknik pengamatannya.

Pertanyaan:

1. Susunlah rancangan instrumen monitoring pelaksanaan projek dalam format tabel pemantauan berkala yang memuat minimal 3 indikator kerja: sebutkan aspek yang dipantau, bukti/indikator keberhasilan proses, dan cara memverifikasinya saat projek berjalan!

Buatlah tabel instrumen monitoring 4 kolom: Kolom 1: No; Kolom 2: Aspek Pemantauan Projek; Kolom 3: Indikator Keberhasilan Pelaksanaan; Kolom 4: Cara Verifikasi/Alat Bukti.

Kegiatan 3: Merancang Instrumen Refleksi dan Keberlanjutan Harmoni Sosial

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Papan tulis/lembar pajang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan instrumen refleksi yang akan dibagikan kepada peserta atau mitra di akhir projek kolaboratif.
2. Rancanglah instrumen refleksi tersebut yang memuat pertanyaan evaluatif mengenai kebermaknaan relasi sosial, dampak pemberdayaan bagi masyarakat, dan rencana tindak lanjut keberlanjutan harmoni sosial.
3. Lakukan presentasi singkat hasil rancangan instrumen kelompokmu dan selesaikan bagian refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Rancanglah 3 butir pertanyaan instrumen refleksi yang ditujukan bagi peserta projek untuk mengukur: (a) tumbuhnya sikap saling menghargai/harmoni dalam interaksi bersama, (b) kemandirian/keberdayaan yang diperoleh warga, dan (c) rencana tindak lanjut agar harmoni terus terjaga setelah projek usai!

Tuliskan 3 rancangan butir pertanyaan refleksi secara berurutan sesuai aspek (harmoni relasional, pemberdayaan, dan keberlanjutan) pada kolom teks yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari perancangan instrumen projek kolaboratif harmoni sosial ini yang dirasa paling menantang namun bermakna bagi kelompokmu?

2. Bagaimana instrumen monitoring dan refleksi yang kalian rancang dapat menjamin prinsip pemberdayaan dan kemandirian masyarakat tetap terlaksana?