LKPD Sosiologi Kelas 11: Merancang Jadwal dan Rencana Aksi Solutif Projek Kolaboratif Membangun Masyarakat Harmonis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merancang projek kolaboratif yang solutif dalam pendekatan pemberdayaan untuk membangun masyarakat yang harmonis

PETUNJUK UMUM

• Bekerjalah secara kolaboratif dalam kelompok yang telah ditentukan (4-5 murid).
• Fokuskan kerja kelompok pada aktivitas merancang rencana aksi dan lini masa (jadwal) projek pemberdayaan masyarakat.
• Pastikan rancangan aksi mengedepankan prinsip kemitraan setara, partisipatif, dan berkesinambungan untuk menciptakan keharmonisan sosial.
• Tuliskan seluruh hasil rancangan ke dalam format tabel dan ruang jawaban yang disediakan secara lengkap.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merumuskan Kerangka Aksi Solutif Berbasis Pendekatan Pemberdayaan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Sosiologi Kelas 11
• Catatan hasil observasi lingkungan kelompok
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan satu isu disintegrasi/eksklusi sosial di lingkungan sekitar yang telah diobservasi kelompok.
2. Rancang aksi nyata yang solutif dengan pendekatan pemberdayaan (melibatkan sasaran sebagai subjek aktif, bukan sekadar penerima bantuan/charity).
3. Lengkapi tabel kerangka rancangan aksi solutif berikut sesuai kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel rancangan aksi pemberdayaan masyarakat dengan menentukan: (a) Nama Projek, (b) Masalah Keretakan/Eksklusi Sosial Sasaran, (c) Tujuan Solutif Harmoni Sosial, (d) Bentuk Kegiatan Pemberdayaan Partisipatif, dan (e) Mitra Kolaborasi yang dilibatkan!

Tabel 5 baris isian: 1. Nama Projek: [...]; 2. Masalah Sosial Sasaran: [...]; 3. Tujuan Solutif: [...]; 4. Bentuk Kegiatan Pemberdayaan: [...]; 5. Mitra Kolaboratif: [...].

Kegiatan 2: Menyusun Jadwal dan Pembagian Peran Pelaksanaan Projek Harmoni Sosial

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/lembar kerja siswa
• Kalender akademik/agenda sekolah
• Spidol/pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancang lini masa (jadwal kerja) projek secara terstruktur mencakup 4 tahapan: Persiapan/Perizinan, Sosialisasi/Koordinasi Lapangan, Pelaksanaan Aksi, dan Evaluasi/Refleksi Bersama Warga.
2. Tentukan alokasi batas waktu, luaran kegiatan, dan pembagian peran penanggung jawab (PIC) anggota kelompok secara adil untuk tiap tahapan.

Pertanyaan:

1. Rancang jadwal tahapan projek kolaboratif ke dalam tabel lini masa kerja yang memuat: Nomor Tahap, Nama Kegiatan Rinci, Alokasi Batas Waktu, Luaran/Hasil yang Ditargetkan, dan Penanggung Jawab Anggota!

Tabel 5 kolom: Kolom 1 (No/Tahap), Kolom 2 (Uraian Kegiatan Rinci), Kolom 3 (Alokasi Waktu/Pekan), Kolom 4 (Target Luaran), Kolom 5 (Penanggung Jawab/PIC).

Kegiatan 3: Merancang Mitigasi Kendala dan Strategi Kemitraan Harmonis

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Analisis potensi hambatan yang mungkin timbul saat pelaksanaan projek di lapangan (misal: partisipasi warga rendah, perizinan tertunda, miskomunikasi).
2. Rancang langkah pencegahan/solusi strategis dengan prinsip kesetaraan dan musyawarah agar kerukunan masyarakat tetap terjaga.

Pertanyaan:

1. Rancang minimal 2 potensi hambatan pelaksanaan projek beserta strategi solutif penanganannya agar proses pemberdayaan tetap berjalan kondusif dan mempererat relasi sosial!

Format isian 2 butir: Hambatan 1 & Solusi Solutif [...]; Hambatan 2 & Solusi Solutif [...].

REFLEKSI

1. Bagian mana dari perancangan jadwal dan rencana aksi projek ini yang paling menuntut kerja sama dan kompromi dalam kelompokmu?

2. Bagaimana rancangan aksi yang kelompokmu buat memastikan bahwa masyarakat sasaran diposisikan sebagai mitra yang setara, bukan sekadar penonton?