LKPDPertemuan 2Bab 3Fase FSemester 2

LKPD Sosiologi Kelas 11: Mendeskripsikan Bentuk dan Syarat Terjadinya Integrasi Sosial dalam Masyarakat

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Sosiologi kelas 11 dengan topik "Mendeskripsikan Bentuk dan Syarat Terjadinya Integrasi Sosial dalam Masyarakat".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Sosiologi Kelas 11: Mendeskripsikan Bentuk dan Syarat Terjadinya Integrasi Sosial dalam Masyarakat

Sosiologi - Kelas 11

Bab 3 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Sosiologi — Kelas 11 (Fase F)

Topik: Mendeskripsikan Bentuk dan Syarat Terjadinya Integrasi Sosial dalam Masyarakat

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSosiologi
Fase / KelasFase F / Kelas 11
TopikMendeskripsikan Bentuk dan Syarat Terjadinya Integrasi Sosial dalam Masyarakat
Alokasi Waktu3 JP (3 x 45 menit = 135 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mendeskripsikan konsep integrasi sosial untuk membangun masyarakat yang harmonis

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai pembelajaran dan aktivitas lembar kerja.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan secara saksama.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau berkelompok sesuai arahan yang tertera pada tiap kegiatan.
  • Gunakan sumber belajar Buku Siswa Sosiologi Kelas XI Bab 3 atau literatur terpercaya untuk memperkaya deskripsi konsep.
  • Tuliskan jawaban secara sistematis dan jelas pada ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendeskripsikan Karakteristik dan Makna Integrasi Sosial

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Sosiologi Kelas XI
  • Alat tulis
  • Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati narasi singkat mengenai kehidupan warga Kampung Bhinneka yang hidup berdampingan secara rukun meski berlatar belakang suku dan agama berbeda.
  2. Diskusikan bersama pasangan sebangku mengenai pengertian dasar dan ciri-ciri kondisi yang menunjukkan integrasi sosial.
  3. Tuliskan deskripsi konsep integrasi sosial berdasarkan pemahaman kelompok Anda pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatan terhadap masyarakat yang rukun dan harmonis, deskripsikan apa yang dimaksud dengan integrasi sosial menggunakan kalimatmu sendiri!

2. Deskripsikan 3 (tiga) ciri utama yang menandai bahwa sebuah masyarakat telah mencapai integrasi sosial yang kokoh!

Tuliskan jawaban pada lembar kerja dalam bentuk uraian paragraf terstruktur (minimal 3-4 kalimat per nomor).

Kegiatan 2: Mendeskripsikan Syarat-Syarat Terjadinya Integrasi Sosial

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Sosiologi Kelas XI
  • Penggaris
  • Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pelajari syarat-syarat terwujudnya integrasi sosial menurut kajian sosiologis (misalnya pandangan William F. Ogburn dan Meyer Nimkoff).
  2. Lengkapi tabel deskripsi syarat integrasi sosial dengan menjelaskan makna tiap syarat dan memberikan deskripsi contoh situasinya di lingkungan masyarakat.
  3. Pastikan deskripsi menghubungkan syarat tersebut dengan penciptaan harmoni sosial.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan makna dan wujud konkret dari 3 syarat terjadinya integrasi sosial ke dalam tabel yang disediakan!

Ruang tabel jawaban

Isilah format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Syarat Integrasi Sosial), Kolom 2 (Deskripsi Makna Syarat), Kolom 3 (Deskripsi Contoh Nyata dalam Menciptakan Harmoni).

Kegiatan 3: Mendeskripsikan Bentuk-Bentuk Integrasi Sosial dalam Menjaga Harmoni

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Buku bacaan Sosiologi
  • Kertas plano/lembar kerja LKPD
  • Spidol/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah literatur mengenai tiga bentuk integrasi sosial: integrasi normatif, integrasi fungsional, dan integrasi koersif.
  2. Bekerjalah dalam kelompok kecil untuk mendeskripsikan karakteristik dasar dan perbedaan cara kerja masing-masing bentuk dalam mengikat masyarakat.
  3. Deskripsikan pula bagaimana integrasi sosial berperan nyata dalam mencegah terjadinya perpecahan demi terwujudnya harmoni sosial.
  4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk melanjutkan ke sesi refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Deskripsikan karakteristik dari bentuk integrasi normatif, fungsional, dan koersif beserta cara masing-masing bentuk mempersatukan perbedaan dalam masyarakat!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan keseluruhan bentuk dan syarat yang telah dibahas, deskripsikan bagaimana konsep integrasi sosial dapat menjadi fondasi utama dalam membangun masyarakat yang harmonis!

Tuliskan jawaban pada tabel perbandingan 3 bentuk integrasi (Bentuk, Ciri Utama/Pengikat, Deskripsi Cara Kerja Menjaga Persatuan) dilanjutkan dengan 1 paragraf uraian deskriptif untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, bagaimana Anda mendeskripsikan pentingnya konsensus nilai dalam menjaga kerukunan di lingkungan kelas atau sekolah Anda?

2. Bentuk integrasi sosial manakah (normatif, fungsional, atau koersif) yang menurut Anda paling sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari di sekitar tempat tinggal Anda? Jelaskan alasannya.

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.