LKPD Sosiologi Kelas 11: Menyajikan Hasil Final Bagan Visual Pemetaan Konflik Sosial secara Sistematis
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Sosiologi kelas 11 dengan topik "Menyajikan Hasil Final Bagan Visual Pemetaan Konflik Sosial secara Sistematis".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Sosiologi Kelas 11: Menyajikan Hasil Final Bagan Visual Pemetaan Konflik Sosial secara Sistematis
Sosiologi - Kelas 11
Bab 2 Pertemuan 15
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Sosiologi — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menyajikan Hasil Final Bagan Visual Pemetaan Konflik Sosial secara Sistematis INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Organisasi dan Pengelompokan Data Elemen Visual KonflikEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sajikan data aktor konflik, isu sengketa, dan bentuk hubungan antarpihak ke dalam tabel klasifikasi data visual secara lengkap beserta rencana simbol visual yang mewakilinya! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: [Elemen Data Konflik] | [Deskripsi Data Kasus] | [Simbol Visual yang Digunakan] | [Keterangan/Ukuran Simbol] Kegiatan 2: Penyusunan Bagan Visual Pemetaan Konflik secara SistematisEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarkan bagan visual pemetaan konflik sosial kelompok kalian secara lengkap dan sistematis pada media plano/ruang yang disediakan! Ruang gambar 2. Tuliskan keterangan sistematis pembacaan bagan visual tersebut: urutan kronologis alur hubungan dari isu pusat hingga intervensi pihak luar! Ruang gambar berbingkai ukuran penuh untuk sketsa bagan visual pemetaan konflik beserta kotak legenda di pojok kanan bawah, dilanjutkan 1 paragraf ruang uraian alur pembacaan bagan (5-7 baris). Kegiatan 3: Penyajian Display dan Verifikasi Sistematisasi Bagan KonflikEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Catatlah hasil pengamatan terhadap penyajian bagan visual kelompok rekan: apakah susunan simbol, arah panah relasi, dan legenda disajikan secara sistematis sehingga data konflik mudah dipahami? Format isian evaluasi penyajian visual: Nama Kelompok yang Diamati | Aspek Kelengkapan Simbol Visual | Catatan Sistematika Penyajian Bagan REFLEKSI1. Bagian mana dari bagan visual pemetaan konflik kelompok kalian yang paling jelas menggambarkan dinamika data di lapangan? 2. Tantangan apa yang kalian hadapi saat mengubah data narasi konflik menjadi bentuk bagan visual bersimbol sistematis? 3. Bagaimana penyajian data dalam bentuk bagan visual ini membantu orang lain memahami masalah konflik secara lebih terstruktur dibandingkan hanya membaca teks cerita? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.