LKPD Sosiologi Kelas 11: Mengolah Data Relasi Antaraktor secara Sistematis untuk Tabel Pemetaan Konflik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengolah data fenomena konflik sosial secara sistematis untuk menyusun pemetaan konflik

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks data mentah fenomena konflik secara cermat bersama kelompokmu.
• Lakukan pengolahan data tahap demi tahap sesuai instruksi kerja.
• Fokuskan kerja kelompok pada pengolahan data mentah menjadi informasi relasi dan tabel pemetaan konflik yang sistematis.
• Gunakan waktu secara efektif sesuai pembagian durasi pada tiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ekstraksi dan Pengelompokan Data Aktor Konflik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi data mentah konflik berikut: 'Di Desa Sukamaju, terjadi sengketa lahan antara Kelompok Petani Tradisional dan PT Sawit Lestari. Petani menuntut pengembalian lahan adat seluas 50 hektar, sedangkan pihak perusahaan bersikeras memegang izin konsesi resmi dari pemerintah daerah. Karang Taruna desa awalnya bersikap netral, namun kini mulai mendukung petani karena banyak orang tua mereka terdampak. Sementara itu, Dinas Lingkungan Hidup Daerah bertindak sebagai mediator resmi yang memfasilitasi perundingan.'
2. Pilihlah aktor-aktor yang terlibat dari narasi tersebut.
3. Olah data mentah tersebut dengan mengelompokkan aktor ke dalam peran: Pihak Utama (berkonflik langsung), Pihak Sekunder (pendukung/berpihak), atau Pihak Tersier (penengah/mediator).
4. Tuliskan posisi/tuntutan masing-masing aktor berdasarkan data teks.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan narasi data mentah di atas, olah dan kelompokkan seluruh aktor ke dalam kategori peran (Utama, Sekunder, Tersier) beserta posisi tuntutannya ke dalam tabel klasifikasi aktor.

Tabel 4 baris isian dengan kolom: [Nama Aktor] | [Klasifikasi Peran: Utama / Sekunder / Tersier] | [Tuntutan / Kepentingan Sesuai Data]

Kegiatan 2: Pengolahan Data Sifat Relasi Antaraktor

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Periksa kembali pasangan relasi antaraktor dari data pada Kegiatan 1.
2. Olah data interaksi antaraktor untuk menentukan sifat hubungannya menggunakan 4 kode relasi sistematis: Konflik/Perselisihan, Aliansi/Kerja Sama, Netral/Formal, atau Mediasi/Penengahan.
3. Sertakan data bukti berupa fakta kutipan peristiwa dari teks pada Kegiatan 1 yang mendasari penentuan sifat relasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Olah data relasi antaraktor untuk 4 pasangan aktor berikut dengan menentukan sifat relasi dan data buktinya: (a) Petani Tradisional vs PT Sawit Lestari, (b) Petani Tradisional vs Karang Taruna, (c) DLH Daerah vs Petani & Perusahaan, (d) PT Sawit Lestari vs Karang Taruna.

Tabel 4 baris dengan kolom: [Pasangan Aktor] | [Sifat Hubungan / Relasi] | [Kutipan Bukti dari Data]

Kegiatan 3: Penyusunan Tabel Pemetaan Konflik Sistematis

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Penggaris
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Satukan seluruh hasil olahan data dari Kegiatan 1 dan Kegiatan 2 ke dalam sebuah instrumen Tabel Pemetaan Konflik yang utuh dan sistematis.
2. Pastikan tabel memuat seluruh parameter analisis konflik: Nama Aktor, Kedudukan/Kekuatan Relatif, Isu Utama, Relasi dengan Aktor Lain, dan Potensi Peran dalam Pemetaan.
3. Lengkapi kesimpulan sistematis mengenai konfigurasi aktor yang berhadapan dan aktor yang berpotensi menjembatani.
4. Kerjakan bagian refleksi dan penutup bersama kelompok.

Pertanyaan:

1. Susunlah Tabel Pemetaan Konflik lengkap berdasarkan seluruh data yang telah diolah dari Kegiatan 1 dan 2!

2. Berdasarkan tabel pemetaan yang kalian susun, sebutkan aktor mana yang posisinya saling berhadapan secara langsung dan aktor mana yang memegang posisi netral untuk proses penyelesaian!

1. Format Tabel Pemetaan Konflik 5 kolom: [Aktor] | [Kategori & Kekuatan] | [Isu yang Diperjuangkan] | [Pola Relasi Antaraktor] | [Potensi Peran Pemetaan]. 2. Ruang isian uraian singkat (3-4 baris) untuk aktor berhadapan dan aktor netral.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari data mentah yang paling menantang untuk diolah dan dikategorikan ke dalam tabel pemetaan konflik?

2. Bagaimana pengolahan data aktor dan relasi secara sistematis membantumu melihat peta konflik secara lebih jelas dan objektif dibanding sekadar membaca teks narasi?

3. Keterampilan mengolah data relasi sosial apa yang dapat kamu terapkan saat menghadapi perselisihan atau perbedaan kepentingan di lingkungan sekitarmu?