LKPD Sosiologi Kelas 11: Mengolah Data Fenomena Masalah Sosial Hasil Penelusuran Media Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan dan mengolah fenomena sosial terkait masalah sosial di Indonesia dari realitas sosial maupun media digital

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti sebelum mulai bekerja.
• Bekerjalah secara kolaboratif dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 orang.
• Gunakan perangkat gawai atau komputer yang terhubung dengan internet untuk melakukan penelusuran data pada media digital secara bertanggung jawab dan beretika.
• Tuliskan seluruh hasil pencarian, pengelompokan, dan ringkasan data fenomena masalah sosial pada format tabel dan ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pengumpulan Data Fenomena Masalah Sosial dari Media Digital

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/laptop dengan koneksi internet
• Mesin peramban (browser) dan portal media daring
• Alat tulis dan kertas lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tentukan satu fokus topik masalah sosial di Indonesia (misalnya: cyberbullying, pinjaman online ilegal, atau kenakalan remaja di ruang digital).
2. Lakukan penelusuran digital menggunakan mesin pencari atau portal berita daring terpercaya untuk menemukan minimal 3 artikel berita atau laporan faktual mengenai fenomena tersebut.
3. Kumpulkan informasi faktual dari artikel-artikel tersebut ke dalam tabel inventarisasi data digital yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel inventarisasi pengumpulan data fenomena masalah sosial dari media digital berdasarkan hasil penelusuran kelompokmu dengan mencantumkan: Judul/Tautan Sumber Berita Digital, Tanggal Terbit, Pihak/Kelompok yang Terlibat, serta Fakta/Kejadian Sosial yang Dilaporkan!

Tabel 4 Kolom dengan format: Kolom 1: Sumber Berita & Tanggal Terbit (3 baris sumber), Kolom 2: Topik Masalah Sosial, Kolom 3: Pihak/Kelompok yang Terlibat, Kolom 4: Fakta/Kejadian Pokok yang Terjadi.

Kegiatan 2: Pengolahan dan Pengelompokan Data Fenomena Sosial

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Hasil tabel data kegiatan 1
• Alat tulis dan lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Periksa kembali data mentah yang telah dikumpulkan pada Kegiatan 1.
2. Lakukan pengolahan data dengan cara mengelompokkan (kategorisasi) fakta-fakta fenomena sosial tersebut berdasarkan dua dimensi: (a) Bentuk/Manifestasi Gejala Sosial dan (b) Lingkup Sebaran/Dampak Nyata yang tampak pada masyarakat.
3. Tuangkan hasil pengelompokan data ke dalam bagan matriks pengolahan data yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan fakta-fakta dari ketiga sumber data digital yang sudah kalian kumpulkan ke dalam matriks pengolahan data berdasarkan Bentuk Masalah Sosial dan Sebaran Wilayah/Kelompok yang Terdampak!

2. Berdasarkan pengelompokan data di atas, susunlah rangkuman perbandingan data mentah dari ketiga sumber tersebut untuk menemukan kesamaan atau perbedaan fakta fenomena yang dilaporkan media digital!

Nomor 1: Matriks 3 Kolom (Kolom 1: No Sumber Data, Kolom 2: Pengelompokan Bentuk/Gejala Masalah Sosial, Kolom 3: Pengelompokan Lingkup/Pihak Terdampak). Nomor 2: Ruang uraian 1 paragraf (5-7 kalimat) berisi rangkuman komparasi data.

Kegiatan 3: Penyajian Hasil Olahan Data dan Konsolidasi Temuan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja siswa/kertas plano
• Spidol dan selotip kertas untuk pajangan kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Susun seluruh data yang telah dikumpulkan dan diolah ke dalam ringkasan tabel inventaris komprehensif fenomena masalah sosial.
2. Sajikan tabel hasil olahan data kelompok di depan kelas secara singkat atau tempelkan pada dinding kelas dalam sesi gallery walk.
3. Simak tanggapan dari guru atau kelompok lain mengenai kelengkapan data hasil olahan kelompokmu.
4. Selesaikan kegiatan dengan menjawab pertanyaan refleksi diri serta mengikuti penutupan pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Sajikan tabel rekapitulasi akhir pengolahan fenomena masalah sosial hasil penelusuran digital kelompokmu secara terstruktur yang memuat: Isu Masalah Sosial, Rangkuman Data Terkumpul (Fakta 1, 2, 3), dan Hasil Olahan Pola Fenomena yang ditemukan!

Format tabel rekapitulasi data: Baris 1 memuat Topik Masalah Sosial; Baris 2 memuat 3 Butir Fakta Hasil Pengumpulan Data Digital; Baris 3 memuat Sintesis/Pola Hasil Pengolahan Data.

REFLEKSI

1. Bagaimana pengalamanmu saat memilah dan mengumpulkan data fenomena masalah sosial dari berbagai media digital? Kendala apa yang kamu temui saat mencari sumber data yang valid?

2. Pelajaran berharga apa yang kamu dapatkan mengenai cara mengolah dan mengelompokkan data fenomena sosial agar fakta-fakta yang tersebar di media digital menjadi terstruktur dan mudah dipahami?

3. Bagaimana kesadaranmu terhadap fenomena masalah sosial di sekitarmu setelah berhasil mengumpulkan dan mengolah bukti-bukti faktual dari media daring?