LKPD Sosiologi Kelas 11: Mengumpulkan Fenomena Masalah Sosial dari Realitas Sosial di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan dan mengolah fenomena sosial terkait masalah sosial di Indonesia dari realitas sosial maupun media digital

PETUNJUK UMUM

• Bentuk kelompok kerja yang terdiri atas 3–4 orang.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
• Fokuskan aktivitas kalian pada keterampilan mengumpulkan dan mengolah data fenomena masalah sosial, baik yang bersumber dari realitas sosial langsung (lingkungan sekitar) maupun dari media digital.
• Tuliskan seluruh hasil penghimpunan dan pengolahan data pada format tabel dan lembar kerja yang telah disediakan secara kolaboratif.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pengumpulan Fenomena Masalah Sosial dari Realitas Sosial Sekitar

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar pengamatan
• Alat tulis
• Buku Catatan Lapangan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan observasi terarah terhadap fakta dan realitas sosial di lingkungan sekitar kalian (lingkup sekolah, permukiman, atau fasilitas umum terdekat).
2. Kumpulkan data faktual mengenai 3 (tiga) fenomena masalah sosial yang nyata terjadi di lingkungan tersebut.
3. Catat detail lokasi, kelompok masyarakat atau pihak yang terlibat/terdampak, serta wujud peristiwa yang tampak ke dalam tabel pengumpulan data.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel inventarisasi pengumpulan 3 (tiga) data fenomena masalah sosial yang kalian temukan langsung dari realitas sosial di lingkungan sekitar, lengkap dengan lokasi kejadian, pihak yang terlibat/terdampak, serta bentuk peristiwanya!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1-3), Kolom 2 (Deskripsi Fenomena Masalah Sosial), Kolom 3 (Lokasi Spesifik & Pihak yang Terlibat/Terdampak), Kolom 4 (Wujud Nyata Peristiwa yang Ditemukan).

Kegiatan 2: Pengumpulan Fenomena Masalah Sosial Serupa dari Media Digital

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/Smartphone/Laptop
• Koneksi internet
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan perangkat digital (gawai/laptop) untuk menelusuri data fenomena masalah sosial di Indonesia melalui portal berita daring kredibel atau media sosial resmi lembaga berwenang.
2. Kumpulkan 3 (tiga) bukti pemberitaan fenomena masalah sosial di Indonesia yang memiliki keterkaitan tema dengan temuan kalian di Kegiatan 1.
3. Dokumentasikan tautan/sumber berita, judul/isu laporan digital, tanggal rilis, dan ringkasan data fakta yang dilaporkan.

Pertanyaan:

1. Himpunlah 3 (tiga) rekaman fenomena masalah sosial di Indonesia dari media digital kredibel ke dalam tabel pencatatan media digital beserta identitas sumber dan fakta peristiwanya!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1-3), Kolom 2 (Nama Portal Digital, Tautan/Akun, & Tanggal Rilis), Kolom 3 (Judul Isu Fenomena Masalah Sosial), Kolom 4 (Fakta/Data Kuantitatif/Kualitatif yang Dilaporkan).

Kegiatan 3: Pengolahan dan Pengelompokan Data Fenomena Masalah Sosial

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/karton/lembar LKPD
• Spidol warna/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kombinasikan seluruh data fenomena yang telah dikumpulkan dari realitas sosial (Kegiatan 1) dan media digital (Kegiatan 2).
2. Lakukan pengolahan data dengan menyaring, menyandingkan, dan mengelompokkan fenomena tersebut berdasarkan kesamaan jenis masalah sosial serta pola sebarannya.
3. Sajikan data hasil olahan ke dalam matriks pengolahan fenomena masalah sosial terpadu.

Pertanyaan:

1. Olah dan kelompokkan data fenomena masalah sosial yang telah dihimpun dari realitas sosial sekitar dan media digital ke dalam matriks perbandingan berpasangan menurut kategori masalahnya!

2. Berdasarkan matriks pengolahan yang kalian buat, rumuskan rangkuman tertulis 1-2 paragraf mengenai hasil inventarisasi dan keterkaitan antara masalah sosial yang terjadi di tingkat lokal dengan isu serupa di tingkat nasional!

Nomor 1: Format tabel matriks pengolahan 4 kolom (Kategori Masalah Sosial, Bukti Realitas Sosial Sekitar, Bukti Media Digital, Rangkuman Titik Temu Data). Nomor 2: Ruang uraian paragraf (8–10 baris kalimat).

REFLEKSI

1. Dari proses pencarian tadi, sumber mana yang paling menantang bagi kalian dalam mengumpulkan data fenomena masalah sosial: pengamatan langsung di lingkungan sekitar atau penelusuran media digital? Mengapa?

2. Bagaimana ketelitian kalian dalam menyaring informasi berita digital membantu memastikan bahwa fenomena yang dikumpulkan benar-benar fakta masalah sosial di masyarakat?

3. Pengalaman berharga apa yang kalian rasakan saat menyadari bahwa fenomena sosial di sekitar tempat tinggal ternyata berkaitan erat dengan isu sosial di tingkat nasional?