LKPDPertemuan 6Bab 3Fase DSemester 2

LKPD Seni Teater Kelas 9: Merancang Tata Artistik Panggung Sederhana dengan Pemanfaatan Teknologi Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 9 dengan topik "Merancang Tata Artistik Panggung Sederhana dengan Pemanfaatan Teknologi Digital".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Teater Kelas 9: Merancang Tata Artistik Panggung Sederhana dengan Pemanfaatan Teknologi Digital

Seni Teater - Kelas 9

Bab 3 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Teater — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Merancang Tata Artistik Panggung Sederhana dengan Pemanfaatan Teknologi Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Teater
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMerancang Tata Artistik Panggung Sederhana dengan Pemanfaatan Teknologi Digital
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Merancang tata artistik panggung dengan mempertimbangkan elemen-elemen rupa yang sederhana serta memanfaatkan teknologi digital

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjasamalah secara aktif dan kreatif dalam kelompok kerjamu.
  • Gunakan perangkat gawai atau komputer yang tersedia untuk mengeksplorasi elemen visual dan digital tata artistik panggung.
  • Tanyakan kepada guru apabila terdapat langkah kegiatan yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Elemen Rupa dan Peran Teknologi Digital dalam Tata Artistik

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati skenario panggung berikut: Adegan malam hari di teras rumah tua pinggir hutan dengan suasana mencekam dan misterius.
  2. Diskusikan dalam kelompok mengenai elemen rupa (garis, bentuk, warna, tekstur) yang tepat untuk membangun latar tersebut.
  3. Tentukan pemanfaatan teknologi digital (seperti proyeksi visual latar digital, pencahayaan LED/digital lighting, atau efek suara/layar) yang mendukung tata artistik panggung.
  4. Tuliskan hasil rancangan awal pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah rancangan elemen rupa (garis/bidang, warna dominan, tekstur/properti) dan teknologi digital yang akan digunakan untuk mendukung suasana adegan malam di teras rumah tua!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Elemen Garis & Bentuk Tata Panggung), Kolom 2 (Warna Dominan), Kolom 3 (Tekstur & Properti Nyata), Kolom 4 (Pemanfaatan Perangkat/Media Digital).

Kegiatan 2: Merancang Tata Letak (Floor Plan) dan Visual Digital Panggung

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Gawai/Laptop dengan aplikasi grafis sederhana (atau kertas gambar dan pewarna)
  • Penggaris dan pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan hasil eksplorasi pada Kegiatan 1, rancanglah tata panggung dalam bentuk sketsa denah panggung (floor plan sederhana).
  2. Gunakan aplikasi desain grafis/presentasi digital sederhana di gawai/laptop (misalnya Canva, Google Slides, Paint, atau aplikasi sketsa digital) ATAU buat sketsa tata letak manual yang memuat letak layar proyeksi/perangkat digital.
  3. Tandai posisi properti fisik panggung, posisi layar proyektor/layar digital latar, serta arah sorot pencahayaan digital.
  4. Beri keterangan fungsi pada tiap bagian yang dirancang.

Pertanyaan:

1. Buatlah bagan/sketsa rancangan tata panggung sederhana yang memadukan properti fisik dengan layar proyeksi digital latar dan titik pencahayaan digital, lalu jelaskan 3 komponen utama dalam rancanganmu!

Kotak gambar sketsa denah panggung ukuran 10x15 cm, diikuti 3 baris uraian penjelasan komponen rancangan panggung.

Kegiatan 3: Uji Rancangan Artistik dan Rencana Pengoperasian Digital

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Lembar draf kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan langkah teknis pengoperasian elemen digital dalam rancangan kelompokmu saat adegan berlangsung.
  2. Tentukan durasi, waktu pergantian visual digital (cue), dan sinkronisasi antara elemen rupa fisik dengan proyeksi digital.
  3. Tuliskan rancangan panduan teknis artistik ke dalam tabel cue sheet sederhana.

Pertanyaan:

1. Susunlah lembar kendali (cue sheet) tata artistik sederhana yang menunjukkan bagaimana elemen rupa fisik dan teknologi digital diaktifkan pada awal adegan hingga puncak adegan!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Bagian Adegan), Kolom 2 (Kondisi Properti/Elemen Rupa Fisik), Kolom 3 (Tampilan Visual Digital/Proyektor), Kolom 4 (Pengaturan Tata Cahaya Digital).

REFLEKSI

1. Bagaimana pemanfaatan teknologi digital (seperti proyeksi visual atau pencahayaan digital) membantumu merancang tata artistik panggung secara lebih kreatif dan efisien?

2. Elemen rupa sederhana apa yang paling menonjol dalam memperkuat suasana panggung yang kelompokmu rancang?

3. Tantangan apa yang kamu hadapi saat memadukan bahan/properti nyata dengan media visual digital dalam rancangan panggung?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.