LKPD Seni Teater Kelas 7: Merancang Sketsa Elemen Rupa Tata Latar Panggung dari Bahan Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merancang tata artistik panggung dengan mempertimbangkan elemen-elemen rupa yang sederhana dari bahan yang ada di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Bekerjalah secara aktif dalam kelompok untuk mengeksplorasi ide artistik panggung.
• Fokuskan perhatian pada perancangan tata artistik latar panggung menggunakan elemen rupa (garis, bentuk, bidang, warna, tekstur) dari bahan ramah lingkungan atau barang bekas di sekitar sekolah/rumah.
• Gunakan ruang yang tersedia untuk menggambar sketsa dan memberikan deskripsi rancangan secara jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Bahan Sekitar dan Elemen Rupa Panggung

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis
• Contoh sampel bahan sekitar (kardus, daun/ranting, plastik bekas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati lingkungan sekitar kelas/sekolah untuk menemukan potensi bahan bekas atau bahan alam (misalnya: kardus bekas, botol plastik, ranting kering, kain perca, koran bekas).
2. Rancanglah pemanfaatan 3 jenis bahan tersebut menjadi elemen tata artistik latar panggung teater sederhana.
3. Isilah tabel perancangan elemen rupa panggung di bawah ini bersama teman sekelompokmu.

Pertanyaan:

1. Rancanglah pemanfaatan 3 bahan dari lingkungan sekitar ke dalam elemen tata artistik panggung teater dengan melengkapi tabel: nama bahan, elemen rupa yang diwujudkan (garis/bentuk/tekstur/warna), dan perannya dalam latar panggung!

Tabel 4 kolom:
Kolom 1: No (1-3)
Kolom 2: Bahan Lingkungan Sekitar
Kolom 3: Elemen Rupa yang Ditonjolkan (Garis/Bentuk/Tekstur/Warna/Bidang)
Kolom 4: Rencana Penerapan pada Latar Panggung

Kegiatan 2: Merancang Sketsa Tata Latar Panggung Teater

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pensil warna/spidol
• Penggaris
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan eksplorasi bahan pada Kegiatan 1, pilihlah satu suasana panggung yang ingin kelompokmu rancang (misalnya: suasana hutan, perkampungan, ruang belajar, atau taman).
2. Gambarlah rancangan sketsa tata latar panggung (tampak depan) pada kolom gambar yang disediakan.
3. Tandai (berikan label anak panah) pada bagian sketsa yang memanfaatkan bahan-bahan lingkungan sekitar serta sebutkan elemen rupa yang terbentuk.

Pertanyaan:

1. Buatlah gambar rancangan sketsa tata artistik panggung tampak depan dengan mencantumkan minimal 3 elemen rupa yang memanfaatkan bahan lingkungan sekitar secara terpadu!

Kotak bidang gambar ukuran 15 cm x 10 cm untuk sketsa latar panggung, dilengkapi ruang catatan label di samping kanan untuk menuliskan nama bahan dan elemen rupanya.

Kegiatan 3: Penyelarasan dan Penjelasan Konsep Desain Artistik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Hasil sketsa kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok untuk merumuskan penjelasan dari sketsa panggung yang telah kalian buat.
2. Jawablah pertanyaan penjelasan rancangan dengan menguraikan bagaimana elemen rupa dan bahan lingkungan bekerja menciptakan suasana panggung.

Pertanyaan:

1. Uraikan rancangan konsep artistik kelompokmu: Jelaskan suasana panggung apa yang ingin dibangun dan bagaimana penggabungan bahan lingkungan sekitar serta elemen rupa tersebut mewujudkan suasana tersebut!

Paragraf uraian bergaris (5-7 baris) untuk memaparkan konsep suasana panggung dan alasan pemilihan bahan serta elemen rupanya.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat memanfaatkan bahan-bahan bekas di lingkungan sekitar untuk merancang panggung teater?

2. Elemen rupa apa (garis, warna, bentuk, tekstur) yang paling menonjol dan menarik pada rancangan sketsa kelompokmu hari ini?

3. Tantangan apa yang kalian hadapi saat menyatukan ide sketsa latar panggung dari bahan yang berbeda, dan bagaimana kelompok menyelesaikannya?