LKPD Seni Teater Kelas 7: Memainkan Lakon dengan Satu Gaya Sederhana Melalui Pembacaan Naskah Dialog Kelompok yang Ekspresif

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memainkan lakon dengan satu gaya yang sederhana dan mudah dipelajari melalui pembacaan naskah dialog karya sendiri

PETUNJUK UMUM

• Bergabunglah bersama kelompok yang telah ditentukan oleh guru.
• Siapkan naskah dialog pendek karya kelompok yang telah disusun pada pertemuan sebelumnya.
• Pilihlah satu gaya lakon sederhana (misalnya: gaya realis wajar sehari-hari atau gaya komedi jenaka/riang) untuk diterapkan bersama kelompok.
• Lakukan setiap tahapan latihan dan pembacaan lakon secara aktif dan saling mendukung antaranggota kelompok.
• Catat hasil latihan dan pengamatan performa sesuai format ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Penetapan Gaya Lakon dan Pembagian Peran Naskah Sendiri

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Naskah dialog karya kelompok
• Alat tulis / pulpen penanda

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali naskah dialog karya kelompok kalian dari awal sampai akhir.
2. Diskusikan dan tentukan satu gaya pembacaan lakon sederhana yang disepakati (pilihan: Gaya Realis Sehari-hari atau Gaya Komedi/Gembira).
3. Tentukan peran masing-masing anggota dan tandai baris dialog milik tiap tokoh pada naskah kelompok.
4. Isilah tabel penetapan lakon dan pembagian peran berikut sebelum memulai latihan membaca lakon.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penetapan satu gaya lakon sederhana dan pembagian peran pembacaan dialog kelompok berikut!

Format tabel isian: | Nama Anggota | Tokoh yang Dimainkan | Gaya Lakon yang Dipilih | Porsi Dialog (Awal/Tengah/Akhir) |

Kegiatan 2: Latihan Memainkan Lakon Melalui Pembacaan Dialog Kelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks naskah dialog karya sendiri

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan latihan memainkan lakon bersama kelompok dengan membaca naskah dialog secara berurutan sesuai alur adegan.
2. Terapkan satu gaya lakon yang sudah disepakati secara konsisten dari baris pertama hingga dialog penutup.
3. Lakukan minimal 2 kali putaran latihan pembacaan: putaran 1 untuk kelancaran saling sambut dialog peran, putaran 2 untuk pemantapan keselarasan gaya lakon kelompok.
4. Tuliskan catatan uji coba penerapan gaya lakon pada tabel progres latihan.

Pertanyaan:

1. Catatlah keterlaksanaan penerapan gaya lakon pada 2 putaran latihan pembacaan naskah kelompok kalian ke dalam tabel evaluasi latihan!

Tuliskan dalam format: | Putaran Latihan | Penerapan Gaya Lakon Sederhana | Kelancaran Saling Sambut Dialog | Hal yang Diperbaiki untuk Performa |

Kegiatan 3: Pementasan Pembacaan Lakon Kelompok dan Umpan Balik Ketercapaian Gaya

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Naskah dialog karya kelompok
• Lembar catatan pengamatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampilkan pembacaan lakon naskah kelompok di hadapan kelompok lain/guru menggunakan satu gaya sederhana yang sudah dilatih.
2. Setiap anggota memainkan perannya dengan membaca dialog secara bergiliran tanpa terputus alurnya.
3. Saat kelompok lain tampil memainkan lakon, amatilah konsistensi penerapan satu gaya lakon sederhana dalam pembacaan dialog mereka.
4. Tuliskan catatan unjuk kerja penampilan kelompok sendiri dan berikan umpan balik ringkas atas penampilan satu kelompok mitra.
5. Selesaikan kegiatan ini bersama refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan unjuk kerja pembacaan lakon yang baru dilakukan, isilah format evaluasi performa kelompok sendiri dan kelompok mitra terkait penerapan satu gaya lakon sederhana!

Format laporan performa: (A) Performa Kelompok Sendiri: Catatan konsistensi gaya lakon yang dimainkan; (B) Pengamatan Kelompok Mitra: Nama Kelompok yang Diamati, Gaya yang Dimainkan, Bukti Keselarasan Pembacaan Dialog.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat memainkan peran tokoh dalam naskah kelompok hanya melalui pembacaan dialog bergaya sederhana?

2. Bagian mana dari pembacaan lakon kelompok yang paling berhasil memperlihatkan satu gaya sederhana yang kalian sepakati?

3. Langkah apa yang perlu kamu perbaiki agar penampilan pembacaan dialog lakon berikutnya dapat lebih selaras dengan peran anggota lain?