LKPD Seni Teater Kelas 7: Mengidentifikasi Peran dan Konflik Antarkarakter dalam Cerita Kepahlawanan untuk Bahan Naskah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi karakter dalam sebuah cerita kepahlawanan untuk bahan penulisan naskah drama

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks cuplikan kisah kepahlawanan yang disajikan dengan cermat bersama teman atau secara mandiri.
• Kerjakan setiap tahapan kegiatan sesuai petunjuk untuk mengenali ciri, peran, dan hubungan antarkarakter.
• Tuliskan hasil identifikasimu secara jelas pada format ruang jawaban yang telah disediakan.
• Diskusikan temuanmu secara aktif dan santun bersama kelompok sebelum menyimpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Tokoh dan Dimensi Karakter dalam Cerita Kepahlawanan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks narasi kepahlawanan Cut Nyak Dhien
• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks narasi kepahlawanan singkat berikut:
2. 'Kisah Cut Nyak Dhien di Hutan Renah (1901): Di pedalaman rimba Aceh, Cut Nyak Dhien yang mulai rabun dan didera sakit encok tetap menggenggam rencongnya dengan teguh. Matanya memancarkan tekad pantang menyerah kepada penjajah Belanda. Di sampingnya berdiri Pang Laot, panglima setia yang diam-diam memendam iba mendalam melihat penderitaan fisik sang pejuang wanita, namun hatinya bimbang antara menjaga sumpah perjuangan atau mencari pertolongan medis musuh demi menyelamatkan nyawa pemimpinnya. Di kejauhan, Kapten Veltman, perwira Belanda yang ambisius dan disiplin tinggi, terus memimpin patroli pasukannya menyisir hutan demi memadamkan api perlawanan rakyat.'
3. Identifikasi dimensi karakter (ciri fisik, ciri psikologis/watak, dan kedudukan sosiologis) dari tokoh Cut Nyak Dhien dan Pang Laot berdasarkan bacaan.
4. Isikan hasil analisismu ke dalam format tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks di atas, sebutkan ciri fisik, watak (psikologis), dan status sosial (sosiologis) dari tokoh Cut Nyak Dhien!

2. Berdasarkan teks di atas, sebutkan ciri fisik/kondisi, watak (psikologis), dan status sosial (sosiologis) dari tokoh Pang Laot!

Tabel 4 Kolom: [Nama Tokoh] | [Ciri Fisik (Keadaan Tubuh/Rupa)] | [Ciri Psikologis (Watak/Sifat)] | [Status Sosiologis (Peran Sosial/Jabatan)]

Kegiatan 2: Mengidentifikasi Peran Lakon Tokoh (Protagonis, Antagonis, Tritagonis)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks narasi kepahlawanan Cut Nyak Dhien
• Buku catatan/lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali tiga peran utama dalam penokohan naskah drama: Protagonis (tokoh penggerak cerita/pembawa nilai utama), Antagonis (tokoh penentang protagonis yang memicu ketegangan), dan Tritagonis (tokoh pendamai, penengah, atau pendukung utama).
2. Analisis peran lakon dari ketiga tokoh dalam teks: Cut Nyak Dhien, Kapten Veltman, dan Pang Laot.
3. Berikan alasan identifikasi peran tersebut berdasarkan bukti tindakan atau sikap tokoh dalam teks narasi.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah peran lakon dari Cut Nyak Dhien dan sebutkan bukti alasannya dari teks narasi!

2. Identifikasilah peran lakon dari Kapten Veltman dan sebutkan bukti alasannya dari teks narasi!

3. Identifikasilah peran lakon dari Pang Laot dan sebutkan bukti alasannya dari teks narasi!

Format isian 3 butir terstruktur: Nama Tokoh, Klasifikasi Peran Lakon, serta Kalimat Alasan Penjelas dari teks.

Kegiatan 3: Mengidentifikasi Konflik dan Relasi Antarkarakter sebagai Bahan Naskah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati hubungan interaksi antartokoh dalam teks cerita kepahlawanan tersebut.
2. Identifikasi jenis konflik yang dialami oleh karakter: konflik eksternal (pertentangan fisik/ideologi antartokoh) dan konflik internal (pergolakan batin dalam diri seorang tokoh).
3. Diskusikan bagaimana relasi antartokoh ini menghasilkan ketegangan dramatik untuk penulisan naskah drama.
4. Kerjakan bersama teman sebangku dan persiapkan diri untuk sesi penutup dan refleksi.

Pertanyaan:

1. Identifikasilah konflik eksternal yang terjadi antara Cut Nyak Dhien dan Kapten Veltman berdasarkan kutipan teks!

2. Identifikasilah konflik batin (internal) yang dialami oleh karakter Pang Laot dalam teks!

3. Berdasarkan identifikasi karakter dan konflik tersebut, pilihlah sepasang tokoh yang paling tepat untuk dijadikan adegan perdebatan dramatis dalam naskah drama dua tokoh, serta sebutkan alasan fokus perdebatannya!

Kolom uraian terstruktur berisi jawaban analisis konflik eksternal, internal, dan kesimpulan pasangan tokoh untuk adegan drama.

REFLEKSI

1. Dari ketiga karakter kepahlawanan yang kamu pelajari hari ini, sifat atau watak karakter manakah yang paling berkesan bagimu? Sebutkan alasannya!

2. Bagian mana yang menurutmu paling mudah dan paling menantang saat mengidentifikasi watak serta konflik batin tokoh dari teks cerita kepahlawanan?

3. Bagaimana pengenalan karakter yang mendalam membantumu membayangkan peristiwa kepahlawanan tersebut menjadi cerita drama yang hidup?