LKPD Seni Teater Kelas 7: Mengidentifikasi Karakter Tokoh Melalui Analisis Sosiologis dalam Lakon

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi karakter melalui analisis sosiologis tokoh dalam lakon

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah cuplikan naskah lakon yang disediakan dengan cermat dan seksama.
• Fokuskan perhatian pada aspek sosiologis tokoh (status sosial/pekerjaan, hubungan kekeluargaan/relasi sosial, tingkat pendidikan, dan lingkungan tempat tinggal/kondisi ekonomi).
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berdiskusi dengan teman kelompok sesuai instruksi tiap kegiatan.
• Tuliskan hasil identifikasi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Jejak Sosiologis Tokoh dalam Dialog

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Naskah lakon pendek
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kutipan naskah drama pendek 'Harapan di Sudut Pasar' berikut:
2. Latar: Warung kopi sederhana di tepi pasar tradisional. Waktu: Pagi hari menjelang siang.
3. PAK RAIS (52 tahun, memakai celemek kusam, mengelap meja): 'Sudah siang begini, dagangan sayur belum habis juga, Nak? Kalau sayuran ini layu, uang sewa lapak bulan depan bagaimana?'
4. ANDI (14 tahun, berpakaian seragam SMP yang sudah pudar warnanya, menaruh keranjang kosong): 'Tenang, Ayah. Tadi Bu RT membeli separuh kubis kita. Sepulang sekolah nanti Andi bantu Ayah keliling menjajakan sisanya. Andi juga harus belajar untuk ujian beasiswa besok.'
5. PAK RAIS: 'Jangan paksakan dirimu, Andi. Tugas utamamu adalah belajar. Biar Ayah saja yang bekerja membanting tulang agar kamu tidak putus sekolah seperti Ayah dulu.'
6. Identifikasi bukti kutipan dialog yang menunjukkan aspek sosiologis (pekerjaan/status sosial dan tingkat pendidikan/relasi) dari tokoh Pak Rais dan Andi.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kutipan teks di atas, identifikasilah mata pencaharian/pekerjaan Pak Rais beserta bukti kalimat dialog yang mendukung!

2. Identifikasilah status pendidikan tokoh Andi dan latar belakang pendidikan Pak Rais berdasarkan dialog!

Tuliskan jawaban pada format isian singkat berurutan nomor 1 dan 2 mencakup: nama aspek/status yang diidentifikasi dan kutipan bukti kalimatnya.

Kegiatan 2: Matriks Analisis Sosiologis Tokoh Lakon

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Format Tabel
• Pulpen/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali interaksi kedua tokoh dalam kutipan lakon 'Harapan di Sudut Pasar'.
2. Lakukan analisis sosiologis secara menyeluruh pada 4 unsur sosiologis: (1) Status sosial/pekerjaan, (2) Hubungan sosial/keluarga, (3) Latar belakang ekonomi, dan (4) Lingkungan sosial tempat hidup.
3. Isikan hasil identifikasi karakter sosiologis tersebut ke dalam tabel yang disediakan bersama teman sebangku/kelompok.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis sosiologis untuk tokoh 'Pak Rais' dan 'Andi' dengan mengisi keempat aspek sosiologis secara tepat berdasarkan teks lakon!

Lengkapi tabel 5 kolom berikut di lembar kerja:
| Nama Tokoh | Status & Pekerjaan | Hubungan/Relasi Sosial | Kondisi Ekonomi | Lingkungan Sosial Tempat Hidup |
| Pak Rais | ... | ... | ... | ... |
| Andi | ... | ... | ... | ... |

Kegiatan 3: Membedakan Karakter Berdasarkan Latar Belakang Sosiologis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Cuplikan tambahan naskah lakon
• Kertas catatan kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah tambahan dialog berikut yang menghadirkan tokoh baru:
2. BU RT (45 tahun, memakai pakaian rapi bermotif batik, membawa tas belanja): 'Pak Rais, sayurannya tolong disisihkan yang paling segar ya. Nanti arisan warga jam satu siang butuh lalapan banyak. Oh ya Andi, besok jangan lupa formulir beasiswa dari kelurahan diserahkan ke rumah saya.'
3. Diskusikan dalam kelompok untuk membandingkan posisi/peran sosiologis antara Bu RT dan Pak Rais di dalam komunitas masyarakat tersebut.
4. Lakukan refleksi penutup pembelajaran secara terpadu di akhir sesi kegiatan ini.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan interaksi baru tersebut, identifikasilah perbedaan kedudukan sosiologis (peran sosial dan status di masyarakat) antara Bu RT dan Pak Rais!

Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk uraian komparatif 1-2 paragraf yang menyebutkan minimal 2 perbedaan status sosiologis antara Bu RT dan Pak Rais.

REFLEKSI

1. Unsur sosiologis apa (pekerjaan, pendidikan, atau lingkungan) yang paling mudah kamu temukan saat membaca naskah lakon tadi? Mengapa?

2. Bagaimana latar belakang sosiologis seorang tokoh memengaruhi cara tokoh tersebut berbicara dan memperlakukan tokoh lain dalam lakon?