LKPD Seni Teater Kelas 6: Menceritakan Pendapat tentang Penokohan dan Perwatakan Cerita Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan pendapatnya tentang penokohan dan perwatakan dari sebuah cerita sederhana

PETUNJUK UMUM

• Bacalah teks cerita sederhana yang disediakan dengan cermat dan seksama.
• Perhatikan nama tokoh, tindakan, dan sifat masing-masing tokoh dalam cerita.
• Diskusikan pendapatmu bersama teman kelompok secara tertib dan saling menghargai.
• Tuliskan dan ceritakan pendapatmu mengenai penokohan dan perwatakan tokoh sesuai instruksi pada tiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukenali Tokoh dan Watak dalam Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita 'Lampu Minyak Kakek Jati'
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks cerita singkat berjudul 'Lampu Minyak Kakek Jati' berikut:
2. Teks: Di sebuah desa di lereng bukit, hiduplah Kakek Jati yang tekun membuat lentera bambu setiap petang untuk menerangi jalan desa yang gelap tanpa meminta imbalan. Ciko, cucunya yang lincah dan gemar bermain, sering mengeluh karena Kakek Jati tidak mau menjual lenteranya agar mereka cepat kaya. Suatu malam, badai datang dan seorang warga tersesat di lereng bukit. Berkat deretan lentera Kakek Jati di sepanjang jalan, warga tersebut selamat. Ciko tertegun dan menyadari niat tulus kakeknya.
3. Identifikasi tokoh-tokoh dalam cerita beserta perwatakannya ke dalam tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel analisis tokoh: sebutkan nama tokoh, peran/posisinya, dan bagaimana watak tokoh tersebut berdasarkan isi cerita!

Format tabel 3 kolom: [Kolom 1: Nama Tokoh] | [Kolom 2: Peran dalam Cerita] | [Kolom 3: Pendapat tentang Watak Tokoh & Bukti Kejadian]

Kegiatan 2: Menyusun Pokok Pikiran Pendapat tentang Karakter Tokoh

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / lembar LKPD
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama teman sebangku, diskusikan perbedaan pandangan watak antara Kakek Jati dan Ciko.
2. Susunlah pendapatmu mengenai perubahan watak atau keputusan tokoh Ciko dan Kakek Jati dengan menjawab pertanyaan terstruktur berikut.

Pertanyaan:

1. Bagaimana pendapatmu tentang watak Kakek Jati yang memilih menerangi jalan desa daripada menjual lentera bambu buatannya?

2. Bagaimana pendapatmu mengenai perubahan sikap dan perwatakan Ciko dari awal hingga akhir cerita?

Tuliskan jawaban dalam 2-3 kalimat runtut pada kolom isian yang disediakan di bawah tiap nomor pertanyaan.

Kegiatan 3: Menceritakan Pendapat tentang Penokohan dan Perwatakan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Format catatan poin cerita
• Lembar pengamatan teman sebaya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan hasil catatan dari Kegiatan 1 dan Kegiatan 2 menjadi sebuah cerita pendapat lisan yang utuh.
2. Secara bergantian dalam kelompok kecil (3-4 murid), ceritakan pendapatmu tentang penokohan Kakek Jati dan Ciko serta watak mana yang menurutmu paling menarik dibahas.
3. Anggota kelompok lain menyimak dengan saksama saat teman menceritakan pendapatnya.
4. Setelah semua bercerita, lakukan refleksi pembelajaran bersama.

Pertanyaan:

1. Ceritakan secara lisan pendapatmu kepada teman kelompok: Tokoh mana yang wataknya paling kamu sukai atau kritisi dalam cerita ini, dan apa alasanmu?

Lembar catatan lisan: Murid menuliskan poin kunci pendapatnya dalam 1 paragraf ringkas (3-4 kalimat) sebelum menceritakannya secara bergiliran di depan kelompok.

REFLEKSI

1. Hal apa yang paling mudah dan paling menantang ketika kamu menceritakan pendapatmu tentang watak tokoh cerita tadi?

2. Pelajaran apa tentang watak manusia dalam kehidupan sehari-hari yang kamu peroleh dari mendengarkan pendapat teman-temanmu?