LKPD Seni Teater Kelas 6: Pengenalan Teknik Relaksasi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Teater kelas 6 dengan topik "Pengenalan Teknik Relaksasi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 6: Pengenalan Teknik Relaksasi
Seni Teater - Kelas 6
Bab 1 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 6 (Fase C) Topik: Pengenalan Teknik Relaksasi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merasakan PernapasankuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ketika kamu menarik napas dalam-dalam, tangan mana yang bergerak lebih banyak: tangan di dada atau tangan di perut? Mengapa menurutmu hal itu terjadi? 2. Bagaimana perasaanmu setelah melakukan latihan pernapasan ini? Apakah tubuhmu terasa berbeda? Jelaskan! 3. Gambarlah dengan sederhana posisi tubuhmu saat melakukan latihan pernapasan tadi! Beri tanda panah di bagian tubuh yang bergerak saat menarik dan menghembuskan napas. Ruang gambar Jawaban nomor 1 dan 2 ditulis dalam bentuk paragraf minimal 3 kalimat. Untuk nomor 3, gunakan kotak kosong berukuran 10x10 cm untuk menggambar. Kegiatan 2: Petualangan Relaksasi Otot GelombangEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatanmu tentang gerakan relaksasi otot yang telah kamu lakukan! Ruang tabel jawaban 2. Dari ketiga gerakan relaksasi otot di atas, mana yang paling kamu sukai? Mengapa? 3. Menurutmu, mengapa seorang aktor perlu melakukan latihan relaksasi sebelum berakting? Diskusikan dengan teman sebangkumu dan tuliskan kesimpulannya! Nomor 1: Buat tabel dengan 3 kolom (Gerakan, Bagian Tubuh yang Bergerak, Sensasi yang Dirasakan) dan 3 baris untuk gerakan A, B, C. Nomor 2 dan 3: Tulis dalam bentuk paragraf minimal 4 kalimat. Kegiatan 3: Rancangan Relaksasiku SendiriEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama gerakan relaksasi ciptaanmu? (Buat nama yang kreatif dan menarik!) 2. Jelaskan secara rinci langkah-langkah melakukan gerakan relaksasi ciptaanmu! (Minimal 5 langkah yang jelas dan mudah diikuti) 3. Bagian tubuh mana yang menjadi fokus relaksasi dalam gerakanmu? Mengapa kamu memilih bagian tubuh tersebut? 4. Kapan kamu bisa menggunakan teknik relaksasi ini dalam kehidupan sehari-harimu, selain untuk persiapan berakting? Nomor 1: Tulis dalam 1 baris. Nomor 2, 3, dan 4: Tulis dalam bentuk paragraf dengan penjelasan yang lengkap (minimal 5 kalimat untuk nomor 2, minimal 3 kalimat untuk nomor 3 dan 4). Jika ingin, tambahkan sketsa gambar gerakanmu di bagian kosong! REFLEKSI1. Setelah mempelajari teknik relaksasi hari ini, apa hal paling berharga yang kamu pelajari tentang tubuhmu sendiri? 2. Bagaimana teknik relaksasi dan pernapasan yang kamu pelajari hari ini bisa membantumu menjadi aktor yang lebih baik? 3. Apakah ada tantangan atau kesulitan yang kamu hadapi saat melakukan latihan relaksasi? Bagaimana kamu mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.