LKPD Seni Teater Kelas 5: Mengenali Diri Sendiri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mengidentifikasi karakteristik pribadi (sifat, kebiasaan, emosi) melalui lembar kegiatan mengenal diri sendiri.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Jawab dengan jujur — tidak ada jawaban benar atau salah di sini. Yang terpenting adalah kamu mengenal dirimu sendiri.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Jaga ketertiban dan hormati teman-teman di sekitarmu saat berdiskusi.
• Jika ada kata atau petunjuk yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapa Aku? — Peta Diriku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Pensil warna (opsional, untuk menandai bintang)
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman dan tenang. Tarik napas dalam-dalam tiga kali untuk memulai.
2. Bayangkan dirimu sendiri — cara kamu berbicara, bersikap, bermain, dan merasakan sesuatu setiap hari.
3. Baca setiap pertanyaan di bawah ini dengan seksama, lalu tuliskan jawabanmu di ruang yang sudah disediakan.
4. Jawablah dengan kalimatmu sendiri — tidak perlu meniru jawaban teman.
5. Setelah selesai, baca kembali jawabanmu dan tandai tiga hal yang paling mencerminkan dirimu dengan bintang (★).

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 kata sifat yang paling menggambarkan dirimu (contoh: pemalu, pemberani, penyabar, dll.).

2. Ceritakan satu kebiasaan yang selalu kamu lakukan setiap pagi sebelum berangkat sekolah. Mengapa kamu melakukan kebiasaan itu?

3. Perhatikan tabel emosi berikut. Centang (✓) emosi yang PALING SERING kamu rasakan, dan beri tanda (★) pada emosi yang PALING JARANG kamu tunjukkan kepada orang lain.

4. Menurutmu, mengapa seseorang bisa merasakan emosi yang sama tetapi menunjukkannya dengan cara yang berbeda-beda? Berikan contoh dari pengalamanmu.

Pertanyaan 1: isian 5 baris pendek. Pertanyaan 2: uraian minimal 3 kalimat. Pertanyaan 3: tabel 3 kolom sudah tersedia, murid mengisi centang dan bintang. Pertanyaan 4: uraian minimal 4 kalimat.

Kegiatan 2: Potret Diriku — Menggambar Profil Karakter Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat 'Profil Karakter Diri' seperti kartu identitas seorang tokoh dalam teater.
2. Lihat kembali jawaban-jawabanmu di Kegiatan 1 sebagai bahan referensi.
3. Gambarlah ekspresi wajahmu yang paling khas di kotak yang tersedia — bisa ekspresi senyum, berpikir, atau ekspresi yang paling sering kamu tunjukkan.
4. Lengkapi semua bagian pada Profil Karakter Diri di bawah ini.
5. Gunakan kata-katamu sendiri dan jadilah jujur — ingat, ini tentang dirimu yang sesungguhnya, bukan tokoh yang ingin kamu jadikan!

Pertanyaan:

1. Gambarlah ekspresi wajahmu yang paling khas di dalam kotak berikut:

[ KOTAK GAMBAR EKSPRESI WAJAHKU ]

Di bawah gambar, tuliskan: emosi apa yang kamu gambarkan, dan dalam situasi apa biasanya ekspresi ini muncul?

2. Lengkapi Kartu Profil Karakter Diri berikut:

KARTU PROFIL KARAKTER DIRI
Namaku : ___________________
Sifat utamaku : ___________________
Sifat lainnya : ___________________
Kebiasaan unikku: ___________________
Emosi yang sering kurasakan : ___________________
Emosi yang jarang kutunjukkan : ___________________
Hal yang membuatku semangat : ___________________
Hal yang membuatku tidak nyaman: ___________________

3. Setelah mengisi kartu profilmu, tuliskan: apakah ada hal baru yang kamu sadari tentang dirimu sendiri yang sebelumnya tidak pernah kamu pikirkan? Jelaskan!

Pertanyaan 1: kotak gambar ukuran 6x6 cm + isian 2 baris keterangan di bawahnya. Pertanyaan 2: format kartu profil dengan 8 baris isian. Pertanyaan 3: uraian minimal 3 kalimat.

Kegiatan 3: Aku dan Teman — Berbagi Cerita tentang Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD Kegiatan 2 sebagai referensi
• Timer atau jam (guru yang mengatur)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan berdiskusi berpasangan dengan satu teman di sebelahmu.
2. Masing-masing orang memiliki giliran 2 menit untuk berbagi cerita tentang Profil Karakter Diri yang sudah dibuat di Kegiatan 2.
3. Saat temanmu bercerita, dengarkan dengan seksama dan catat satu hal unik dari diri temanmu yang menurutmu menarik.
4. Setelah diskusi selesai, jawab pertanyaan di bawah ini secara individu.
5. Ingat: jaga kerahasiaan teman. Apa yang diceritakan teman hanya boleh kamu tulis di LKPD ini, bukan disebarkan ke mana-mana.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama temanmu dan satu hal unik yang kamu pelajari tentang dirinya dari diskusi tadi. Mengapa hal itu terasa unik atau menarik bagimu?

2. Bandingkan dirimu dan temanmu menggunakan tabel berikut:

Setelah mengisi tabel, lingkari aspek mana yang PALING BERBEDA antara kamu dan temanmu.

3. Menurut pemahamanmu sekarang: mengapa seorang aktor teater perlu mengenal dirinya sendiri sebelum bisa memerankan karakter lain? Hubungkan jawabanmu dengan apa yang kamu rasakan hari ini saat mengamati dirimu sendiri.

Pertanyaan 1: uraian minimal 3 kalimat. Pertanyaan 2: tabel 3 kolom, 4 baris sudah tersedia; lingkari perbedaan terbesar. Pertanyaan 3: uraian minimal 4 kalimat, ditulis secara individu setelah diskusi berpasangan.

REFLEKSI

1. Setelah kegiatan hari ini, apa satu hal tentang dirimu yang paling mengejutkan atau baru kamu sadari? Mengapa hal itu terasa mengejutkan?

2. Bagaimana perasaanmu saat harus jujur mengamati diri sendiri? Apakah mudah atau sulit? Bagian mana yang terasa paling sulit?

3. Menurutmu, bagaimana pengetahuan tentang dirimu sendiri — sifat, kebiasaan, dan emosimu — bisa membantumu saat belajar teater atau dalam kehidupan sehari-hari?