LKPD Seni Teater Kelas 5: Pengenalan Karakter melalui Pengamatan Kebiasaan Tokoh Cerita
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 5 dengan topik "Pengenalan Karakter melalui Pengamatan Kebiasaan Tokoh Cerita".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 5: Pengenalan Karakter melalui Pengamatan Kebiasaan Tokoh Cerita
Seni Teater - Kelas 5
Bab 2 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 5 (Fase C) Topik: Pengenalan Karakter melalui Pengamatan Kebiasaan Tokoh Cerita INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Kebiasaan Tokoh CeritaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan teks di atas, sebutkan 3 kebiasaan fisik atau tindakan khas yang dilakukan oleh tokoh Pak Raden! 2. Hubungkan kebiasaan tersebut dengan sifat tokoh! Karakter atau watak seperti apa yang dapat kamu kenali dari kebiasaan Pak Raden tersebut? Tuliskan jawaban pada lembar kerja: Pertanyaan 1 dituliskan berupa daftar butir 1, 2, dan 3. Pertanyaan 2 dituliskan dalam 2-3 kalimat penjelasan karakter tokoh berdasarkan kebiasaan. Kegiatan 2: Tabel Pengamatan Kebiasaan Dua Tokoh CeritaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel pengamatan kebiasaan dan pengenalan karakter untuk tokoh Kancil dan Kura-kura! Ruang tabel jawaban Isilah tabel 3 kolom: [Kolom 1: Nama Tokoh (Kancil / Kura-kura)] | [Kolom 2: Kebiasaan yang Diamati] | [Kolom 3: Karakter yang Dikenali]. Kegiatan 3: Analisis Pengamatan Kebiasaan Tokoh Pilihan KelompokEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama tokoh cerita yang kelompokmu pilih, apa saja 2 kebiasaan khas yang biasa dilakukannya dalam cerita, dan apa karakter tokoh yang kalian kenali dari kebiasaan tersebut! Format laporan diskusi kelompok: (a) Nama Tokoh Cerita, (b) Dua Kebiasaan Khas yang Diamati, (c) Kesimpulan Karakter Tokoh Hasil Pengamatan. REFLEKSI1. Bagaimana caramu mengenali karakter atau sifat seorang tokoh dalam cerita melalui kebiasaan-kebiasaan yang dilakukannya? 2. Menurutmu, mengapa pengamatan terhadap kebiasaan tokoh sangat penting sebelum seseorang memerankan tokoh tersebut dalam teater? 3. Bagian mana dari kegiatan pengamatan kebiasaan tokoh hari ini yang paling menyenangkan atau membuatmu tertarik? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.