LKPD Seni Teater Kelas 4: Meniru Suara/Vokal Tokoh Manusia dalam Cerita Legenda melalui Mimesis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meniru suara/vokal sesuai tokoh fabel dan legenda melalui proses mimesis

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan riang dan saling menghargai.
• Lakukan pemanasan vokal sederhana bersama guru sebelum meniru suara tokoh.
• Tirukan suara tokoh cerita legenda sesuai contoh yang diperdengarkan atau dicontohkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Meniru Suara Tokoh Legenda

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks kutipan dialog tokoh legenda Malin Kundang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan contoh suara tokoh cerita legenda Malin Kundang yang diperdengarkan guru: Malin Kundang (pemuda sombong), Ibu Mande Rubayah (wanita tua yang sedih), dan Nakhoda Kapal (pria tegas berwibawa).
2. Cobalah menirukan suara ketiga tokoh tersebut bersama teman sekelompokmu.
3. Pasangkan dan tuliskan ciri tiruan suara yang kamu hasilkan pada lembar tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tirukan suara Malin Kundang saat berbicara dengan angkuh: 'Pergi kau pengemis tua! Aku bukan anakmu!'. Ciri suara apa yang kamu tirukan saat menyuarakannya?

2. Tirukan suara Ibu Mande Rubayah saat memanggil anaknya: 'Malin, ini ibumu, Nak... mengapa kau melupakan ibu?'. Ciri suara apa yang kamu tirukan saat menyuarakannya?

3. Tirukan suara Nakhoda Kapal saat memberi aba-aba: 'Tarik layarnya! Siapkan kapal berlayar!'. Ciri suara apa yang kamu tirukan saat menyuarakannya?

Format tabel 3 kolom pada lembar kerja: Kolom 1 (Nama Tokoh Legenda), Kolom 2 (Kalimat yang Ditirukan), Kolom 3 (Ciri Tiruan Suara Hasil Praktik Meniru).

Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Mimesis Suara Tokoh

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kartu peran karakter tokoh legenda

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu rekan kelompokmu untuk saling mengamati proses meniru (mimesis) suara tokoh.
2. Pilih 2 kartu karakter tokoh cerita legenda (misalnya: Putri yang lembut dari Legenda Rawa Pening, Kakek sakti penolong, atau Saudagar kaya yang kikir).
3. Secara bergantian, tirukan suara tokoh tersebut dengan kalimat pendek.
4. Berikan tanda centang pada tabel pengamatan rekan jika rekanmu berhasil meniru suara sesuai karakter tokoh.

Pertanyaan:

1. Tirukan suara tokoh 'Putri Lembut' saat menyapa rakyat: 'Selamat pagi rakyatku yang damai'. Tuliskan hasil tiruan suaramu!

2. Tirukan suara tokoh 'Kakek Sakti' saat memberi petunjuk: 'Gunakan tongkat ini dengan bijak, wahai anak muda'. Tuliskan hasil tiruan suaramu!

3. Tirukan suara tokoh 'Saudagar Kikir' saat menolak pengemis: 'Jangan minta uang di sini, semuanya milikku!'. Tuliskan hasil tiruan suaramu!

Tabel ceklis pengamatan teman sebaya (4 kolom): Kolom 1 (Nama Karakter yang Ditiru), Kolom 2 (Kalimat Dialog), Kolom 3 (Berhasil Meniru Suara Tokoh [Ya/Belum]), Kolom 4 (Catatan Suara Teman).

Kegiatan 3: Unjuk Tiruan Vokal Tokoh di Depan Kelas dan Umpan Balik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks pilihan tokoh legenda
• Panggung kecil / area depan kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampil ke depan kelas bersama kelompokmu secara bergiliran.
2. Tiap murid menirukan satu suara tokoh legenda pilihan tanpa menyebutkan nama tokohnya terlebih dahulu.
3. Teman dari kelompok lain mendengarkan tiruan suara tersebut lalu menebak karakter tokoh yang ditirukan berdasarkan jenis suaranya.
4. Lakukan kegiatan ini secara tertib hingga seluruh kelompok mendapat giliran, lalu ikuti penutup dan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama tokoh legenda yang kamu tirukan suaranya di depan kelas, serta bagaimanakah caramu menghasilkan suara tokoh tersebut?

2. Berdasarkan tebakan teman sekelasmu, apakah tiruan suaramu berhasil dikenali sebagai suara tokoh yang kamu maksud? Mengapa?

Lembar uraian singkat berisi 2 butir pengamatan pementasan mini dan kolom catatan umpan balik dari guru/teman.

REFLEKSI

1. Tokoh legenda mana yang paling mudah kamu tirukan suaranya hari ini? Mengapa?

2. Apa tantangan yang kamu rasakan saat harus mengubah suara aslimu menjadi suara tokoh yang berbeda usia atau sifat?

3. Bagaimana perasaanmu saat mendengar teman berhasil menebak karakter dari tiruan suaramu?