LKPD Seni Teater Kelas 4: Meniru Variasi Gerak Tubuh Berdasarkan Karakter Tokoh Fabel dan Legenda

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meniru gerak tubuh sesuai tokoh binatang atau manusia dalam cerita fabel dan legenda

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Gunakan pakaian seragam olahraga atau pakaian yang nyaman agar leluasa bergerak.
• Perhatikan ruang di sekitarmu, pastikan bergerak dengan aman dan berhati-hati.
• Ikuti petunjuk pada setiap aktivitas dengan gembira dan sungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Meniru Gerak Tokoh Binatang (Fabel)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/lapangan yang cukup luas
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali tokoh binatang dalam fabel yang pernah kamu dengar atau baca (contoh: Kancil, Kura-kura, Burung Merak).
2. Amati ciri khas gerak tubuh masing-masing binatang tersebut.
3. Cobalah tirukan variasi gerak tubuh untuk 3 tokoh binatang berikut: Kancil yang lincah melompat kecil, Kura-kura yang lambat merangkak, dan Burung Merak yang anggun membentangkan sayap.
4. Tuliskan deskripsi bagian tubuh yang kamu gerakkan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel variasi gerak tubuh hasil meniru tokoh binatang fabel berikut: Sebutkan bagian tubuh yang digerakkan serta bentuk gerakannya untuk

1. Kancil,
2. Kura-kura, dan
3. Burung Merak!

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 'Nama Tokoh Binatang', Kolom 2 'Bagian Tubuh yang Digerakkan', Kolom 3 'Bentuk Gerakan yang Ditiru'. Tersedia 3 baris untuk Kancil, Kura-kura, dan Burung Merak.

Kegiatan 2: Meniru Gerak Tubuh Tokoh Manusia dalam Legenda

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang gerak yang bebas hambatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu cerita legenda Nusantara (misalnya: Malin Kundang atau Timun Mas).
2. Perhatikan dua karakter manusia dengan gerak tubuh berbeda: (1) Tokoh muda perkasa/gesit (misal: Malin muda yang mendayung atau Timun Mas berlari menghindar) dan (2) Tokoh orang tua yang renta (misal: Ibu Malin Kundang yang berjalan bungkuk memegang tongkat).
3. Tirukan variasi gerak tubuh kedua tokoh tersebut secara bergantian di depan area gerakmu.
4. Jawab pertanyaan mengenai perbedaan gerak tubuh yang telah kamu tirukan.

Pertanyaan:

1. Bagaimana variasi gerak tubuh yang kamu tirukan saat menjadi tokoh orang tua yang renta pada cerita legenda?

2. Bagaimana variasi gerak tubuh yang kamu tirukan saat menjadi tokoh anak muda yang gesit/lincah dalam cerita legenda?

Format isian berupa kotak jawaban bergaris 3-4 baris untuk masing-masing pertanyaan.

Kegiatan 3: Praktik Mimesis: Meniru Gerak Tubuh Berpasangan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Ruang terbuka/lapangan sekolah
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah pasangan dengan satu teman sebangkumu.
2. Tentukan peran masing-masing: Satu murid memilih tokoh fabel/legenda dan memperagakan gerak tubuhnya, murid kedua meniru gerak tubuh pasangannya seperti cermin (mimesis).
3. Lakukan secara bergantian sehingga setiap murid berkesempatan menjadi peniru gerak tokoh binatang atau tokoh manusia.
4. Tuliskan tokoh apa saja yang berhasil kalian tirukan bersama pasangannya beserta ciri gerak utamanya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 tokoh (boleh binatang atau manusia) yang kamu peragakan dan kamu tirukan bersama pasanganmu, serta sebutkan ciri utama gerak tubuhnya!

Format uraian: Dua kolom/kotak isian bertuliskan 'Nama Tokoh' dan 'Ciri Gerak Tubuh yang Ditirukan'.

REFLEKSI

1. Gerak tubuh tokoh mana yang paling mudah kamu tiru hari ini? Mengapa?

2. Gerak tubuh tokoh mana yang paling menantang untuk kamu tirukan? Apa yang kamu lakukan agar bisa menirunya dengan baik?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menirukan berbagai variasi gerak tubuh binatang dan manusia bersama teman-teman?