LKPD Seni Teater Kelas 4: Memainkan Lakon Pertunjukan Fabel dan Legenda secara Utuh Bersama Kelompok
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Teater kelas 4 dengan topik "Memainkan Lakon Pertunjukan Fabel dan Legenda secara Utuh Bersama Kelompok".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Teater Kelas 4: Memainkan Lakon Pertunjukan Fabel dan Legenda secara Utuh Bersama Kelompok
Seni Teater - Kelas 4
Bab 3 Pertemuan 15
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Teater — Kelas 4 (Fase B) Topik: Memainkan Lakon Pertunjukan Fabel dan Legenda secara Utuh Bersama Kelompok INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan dan Pembagian Peran Lakon KelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan judul lakon cerita fabel/legenda yang dipilih kelompokmu, beserta pembagian peran seluruh anggota kelompok! Ruang tabel jawaban 2. Sebutkan 3 bagian urutan adegan lakon yang akan kelompokmu mainkan (awal adegan, tengah adegan, dan akhir adegan)! Tabel 2 kolom (Nama Anggota, Peran Tokoh/Narator) dan 3 baris isian urutan adegan (Awal, Tengah, Akhir). Kegiatan 2: Latihan Memainkan Adegan Bersama KelompokEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan latihan memainkan lakon dari awal sampai akhir, lalu beri tanda centang (✓) pada daftar kesiapan permainan lakon kelompokmu! Ruang tabel jawaban Tabel ceklis kesiapan latihan dengan 3 pernyataan dan kolom pilihan (Sudah / Belum). Kegiatan 3: Pementasan Lakon Fabel dan Legenda secara UtuhEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan hasil pengamatanmu saat kelompok teman memainkan lakon cerita fabel/legenda mereka secara utuh! Format isian singkat: Nama Kelompok yang Diamati, Judul Lakon yang Dimainkan, Catatan Permainan Lakon Kelompok. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat memainkan peran lakon cerita fabel atau legenda bersama kelompok tadi? 2. Bagian mana dari permainan lakon kelompokmu yang paling berhasil dimainkan secara kompak? 3. Apa hal yang ingin kamu tingkatkan saat memainkan lakon bersama kelompok pada kesempatan berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.