LKPD Seni Teater Kelas 4: Memainkan Adegan Konflik Lakon Cerita Fabel dan Legenda Bersama Kelompok

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memainkan sebuah lakon dalam cerita fabel dan legenda bersama kelompok

PETUNJUK UMUM

• Duduklah bersama anggota kelompok yang telah dibagikan oleh Bapak/Ibu Guru.
• Bacalah setiap petunjuk kerja dengan saksama dan bagi tugas peran secara adil.
• Gunakan lembar kerja ini untuk mencatat pembagian peran, latihan bersama, dan catatan penampilan lakon.
• Tunjukkan kerja sama yang kompak saat berlatih dan memainkan lakon di depan kelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pembagian Peran dan Rencana Lakon Cerita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Naskah/ringkasan lakon fabel atau legenda sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu cerita fabel atau legenda yang disediakan kelompokmu (contoh fabel: 'Kancil dan Buaya Beradu Cerdik', contoh legenda: 'Asal-usul Rawa Pening/Baru Klinthing yang Ditolak Warga').
2. Tentukan peran lakon untuk masing-masing anggota kelompok dalam adegan cerita tersebut.
3. Isilah tabel pembagian peran berikut sebelum memulai latihan memainkan lakon.

Pertanyaan:

1. Tuliskan judul lakon cerita fabel atau legenda yang dipilih oleh kelompokmu serta nama anggota yang memainkan masing-masing tokoh dalam adegan lakon!

Tuliskan dalam tabel 3 kolom berikut: Judul Cerita: [ ... ] | Kolom 1: Nama Anggota | Kolom 2: Tokoh/Peran Lakon yang Dimainkan | Kolom 3: Hubungan Antartokoh dalam Adegan Lakon (Contoh: Menentang / Mengelabui / Melawan). Minimal memuat 4 anggota kelompok.

Kegiatan 2: Latihan Bersama Memainkan Adegan Lakon

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Ruang kelas/area latihan terbuka

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berlatihlah bersama kelompok memainkan adegan lakon cerita fabel atau legenda yang telah ditentukan.
2. Lakukan latihan urutan kejadian lakon mulai dari munculnya persoalan antarperan sampai puncak kejadian.
3. Pastikan setiap anggota kelompok memainkan perannya secara berurutan bersama-sama di ruang latihan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan aksi yang dimainkan oleh setiap tokoh saat kelompokmu memainkan adegan lakon bersama-sama!

Tuliskan urutan memainkan adegan lakon dalam 3 tahapan singkat: Tahap 1 (Aksi awal para tokoh masuk), Tahap 2 (Aksi para tokoh beradu/saling menanggapi persoalan cerita), Tahap 3 (Aksi penyelesaian adegan bersama-sama).

Kegiatan 3: Pementasan Memainkan Lakon Bersama Kelompok

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Panggung kecil/area depan kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampilkan dan mainkan lakon cerita fabel atau legenda kelompokmu di depan kelas sesuai giliran.
2. Ketika kelompok lain memainkan lakon mereka, amati permainan lakon kelompok tersebut.
3. Setelah kelompokmu selesai tampil, catat jalannya permainan lakon kelompokmu dan kelompok temanmu pada ruang yang disediakan.
4. Lakukan refleksi akhir pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah keterlibatan seluruh anggota kelompokmu saat memainkan lakon di hadapan kelas dari awal adegan sampai akhir adegan?

2. Berdasarkan penampilan lakon kelompok lain yang kamu amati, bagaimana lakon cerita fabel atau legenda tersebut berhasil dimainkan secara bersama-sama oleh kelompok penampil?

Nomor 1: Tuliskan 2-3 kalimat catatan penampilan kelompok sendiri. Nomor 2: Tuliskan nama kelompok teman yang diamati beserta 2-3 kalimat ulasan cara mereka memainkan lakon cerita fabel/legenda bersama kelompok.

REFLEKSI

1. Apa bagian yang paling menyenangkan ketika kamu memainkan peran dalam lakon bersama kelompok tadi?

2. Kesulitan apa yang kamu dan kelompokmu hadapi saat memainkan lakon cerita fabel atau legenda, dan bagaimana kalian mengatasinya bersama?

3. Sikap kerja sama apa yang paling membantumu saat memainkan lakon bersama seluruh teman sekelompok?