LKPD Seni Teater Kelas 4: Membaca dan Memahami Cerita Fabel

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu membaca cerita fabel 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka' dengan lancar.
2. Murid mampu mengidentifikasi tokoh dan karakter dalam cerita fabel yang dibaca.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelasmu di setiap lembar kegiatan.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan urut dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tapi tulislah jawaban dengan kata-katamu sendiri.
• Jika ada kata yang belum kamu mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pensil atau pulpen, dan tulislah dengan rapi agar mudah dibaca.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Membaca! — Cerita Fabel Seru

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita fabel 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka' (dari buku atau fotokopi)
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan dirimu: duduklah dengan nyaman, tarik napas dalam, dan fokuskan pikiranmu.
2. Baca judul cerita fabel berikut dalam hati terlebih dahulu: 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka'.
3. Setelah membaca judulnya, tuliskan tebakan kamu tentang isi cerita di kotak 'Tebakan Awalku'.
4. Sekarang bacalah cerita fabel di bawah ini dengan lantang atau dalam hati secara perlahan dan lancar.
5. Tandai kata-kata yang menurutmu sulit atau menarik dengan memberi garis bawah.
6. Setelah selesai membaca, jawab pertanyaan pada bagian ini.

Pertanyaan:

1. Sebelum membaca, apa tebakan kamu tentang isi cerita berdasarkan judulnya? Tuliskan di kotak 'Tebakan Awalku' di bawah ini!

2. Setelah membaca, di mana latar tempat cerita ini terjadi?

3. Tuliskan 2 kata sulit yang kamu temukan dalam cerita, lalu tebak artinya!

4. Apakah tebakan awalmu sesuai dengan isi cerita yang sebenarnya? Ceritakan secara singkat!

Kotak 'Tebakan Awalku' berukuran 3 baris untuk soal 1. Soal 2: baris isian singkat. Soal 3: tabel 2 kolom (Kata Sulit | Tebakan Artinya) dengan 2 baris isian. Soal 4: kotak uraian 4 baris.

Kegiatan 2: Kenali Tokoh-Tokohnya! — Siapa Mereka?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita fabel 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka'
• Pensil warna atau crayon (untuk menggambar ekspresi tokoh)
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka kembali cerita fabel yang sudah kamu baca di Kegiatan 1.
2. Cari dan catat semua nama tokoh yang muncul dalam cerita.
3. Perhatikan baik-baik bagaimana setiap tokoh bersikap, berbicara, dan bertindak dalam cerita.
4. Isi tabel 'Kartu Tokoh' dengan informasi setiap tokoh: nama, jenis hewan, dan sifat/karakternya.
5. Untuk kolom 'Bukti dari Cerita', tuliskan satu kalimat atau kejadian dalam cerita yang membuktikan sifat tokoh tersebut.
6. Setelah mengisi tabel, gambar ekspresi wajah tokoh favoritmu di kotak gambar yang tersedia!

Pertanyaan:

1. Lengkapi 'Kartu Tokoh' berikut ini berdasarkan cerita yang sudah kamu baca!

2. Menurutmu, di antara semua tokoh dalam cerita, siapa yang paling kamu sukai? Mengapa?

3. Gambarlah ekspresi wajah tokoh favoritmu di kotak yang tersedia, lalu beri keterangan nama tokoh dan sifatnya di bawah gambar!

4. Apakah ada tokoh dalam cerita ini yang mengingatkanmu pada seseorang atau hewan yang pernah kamu lihat di kehidupan nyata? Ceritakan!

Tabel 'Kartu Tokoh' dengan 4 kolom (Nama Tokoh | Jenis Hewan | Sifat/Karakter | Bukti dari Cerita) dan minimal 3 baris isian. Kotak gambar kosong berukuran 6x6 cm untuk soal 3. Soal 2 dan 4: kotak uraian masing-masing 4 baris.

Kegiatan 3: Aku Sutradara! — Menjadi Tokoh dengan Tubuh dan Suara

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks cerita fabel 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka' (sebagai referensi)
• Pensil/pulpen
• Ruang yang cukup untuk bergerak (bisa di luar kelas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan bersama teman di bangkumu (berpasangan).
2. Pilih satu tokoh dari cerita fabel yang sudah kamu baca.
3. Bayangkan kamu adalah tokoh tersebut: bagaimana cara berjalannya, bagaimana suaranya, bagaimana ekspresi wajahnya?
4. Isi 'Kartu Akting'-mu dengan rencana gerak dan suara tokoh pilihanmu.
5. Setelah mengisi kartu, peragakan gerakan dan suara tokohmu selama 30 detik di depan pasanganmu.
6. Pasanganmu menebak tokoh yang kamu peragakan, lalu bergantian.
7. Setelah keduanya mencoba, isi bagian refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Isi 'Kartu Akting'-mu! Tokoh yang kupilih: ___. Tuliskan rencanamu: (a) Bagaimana cara berjalan tokoh ini? (b) Seperti apa suara tokoh ini (keras/pelan/tinggi/rendah)? (c) Ekspresi wajah apa yang cocok untuk tokoh ini?

2. Setelah kamu memperagakan tokohmu, apakah temanmu berhasil menebak siapa tokoh yang kamu perankan? Apa yang membuat temanmu berhasil atau belum berhasil menebak?

3. Diskusikan bersama pasanganmu: Menurut kalian, sifat apa dari tokoh yang kamu perankan yang paling penting untuk ditunjukkan saat bermain peran nanti? Tuliskan hasil diskusimu!

Kartu Akting berbentuk kotak dengan 3 sub-bagian bernomor (a), (b), (c) masing-masing 2 baris isian. Soal 2: kotak uraian 4 baris. Soal 3: kotak diskusi 4 baris dengan kolom 'Nama Kami:' di pojok atas.

REFLEKSI

1. Apa bagian cerita fabel tadi yang paling membuatmu penasaran atau terkejut? Mengapa?

2. Setelah membaca dan mencoba memerankan tokoh, apa pelajaran hidup yang bisa kamu ambil dari cerita 'Kebohongan dan Keserakahan Membawa Petaka'?

3. Bayangkan kamu adalah salah satu tokoh dalam cerita ini. Apa yang akan kamu lakukan secara berbeda agar cerita berakhir lebih baik?